申論題

一、多專業團隊模式為各專業間各自提供服務，分別對學生進行評量、教學等，各專業間是較缺乏往來、合作與溝通的；而專業團隊模事間則較前者多了一些溝通與互動，各專業間除了會彼此討論與協調之外，也會在提供服務前先與家長進行討論，瞭解家長需求與反應後才實施，但專業團隊模式仍是採取各自提供服務的方式對學生進行評量與教學等。跨專業團隊模式又稱貫專業模式，採案主中心的方式對學生進行治療，在團隊中由一人擔任主要的服務提供者，其餘專業人員則以間接服務方式提供學生服務。 二、

多專業：各領域分別評估並執行。 專業間：各自評估但有交流。 跨專業：共同評估，並且又特教老師統一執行。