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⑵行為評定法（behavior rating）

詳解 (共 1 筆)

詳解提供者：mainmain

三

其他申論題

二、請說明鐵路機車車輛轉向架之設計重要參數及考量因素為何？（25 分）

三、請說明鐵路機車車輛機電系統之變壓變頻原理及其控制方式。（25 分）

四、請說明鐵路機車車輛之煞車系統應具備那些功能？（10 分）其中動力分散式電車組之電力煞車規劃設計及現場檢修時應考量那些因素，方能確保煞車系統之最佳效益及行車安全？（20 分）

一、解釋名詞：（每小題 5 分，共 25 分） ⑴常模參照評量（norm-referenced evaluation）

⑶反社會人格（antisocial personality）

⑷前導組體（advance organizers）

⑸近側發展區（the zone of proximal development）

二、試述美國嘉納德（Howard Gardner）提出多元智力（multiple intelligences）之內涵，並說明其在學校教育的啟示。（25 分）

三、教師如何避免或減輕學生「習得無助感」（learned helplessness），試就教學原則及方法加以說明之。（25 分）

四、試述多階段理論（multistage theories）之內涵，並請以柯柏格（L. Kohlberg）之道德發展理論加以說明之。（25 分）

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