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申論題資訊

試卷:105年 - 教育部受託辦理 105 學年度公立高級中等學校教師甄選 (身心障礙組)#51276
科目:教甄◆身心障礙組
年份:105年
排序:0

題組內容

二、名詞解釋(每題 3 分,共 9 分)

申論題內容

2. 支持性就業

詳解 (共 10 筆)

詳解 提供者:s920319
支持性就業為各級勞工主管機關對於具有就業意願及就業能力,而不足以獨立在競爭性就業市場工作之身心障礙者,應依其工作能力,提供個別化就業安置、訓練及其他工作協助等支持性就業服務。

詳解 提供者:107正取二謝謝阿摩!!就是會上!!

(一)意義:支持性就業是針對具有就業意願及就業能力,而不足以獨立在競爭性就業市場工作之身心障礙者,依其工作能力,提供個別化就業、訓練及其他工作協助等支持性就業服務。

(二)目的:支持性就業的工作環境強調在融合的工作環境與一般員工一起工作,藉由就業服務員專業的支持,如工作技巧訓練、職場環境適應、職務再設計、交通、社交、健康與財物等,使其能獨立工作,且薪資與勞動條件均符合相關勞動法規規定。

(三)服務提供單位:目前由各地方政府委託民間單位承辦身心障礙者支持性就業服務,可向所屬地方政府勞工主管機關洽詢。


詳解 提供者:ann
支持性就業是針對具有就業意願及就業能力,而不足以獨立在競爭性就業市場工作之身心障礙者,依其工作能力,提供個別化就業、訓練及其他工作協助等支持性就業服務。
詳解 提供者:Hsin Ying Lin
身心障礙學生轉銜至社會工作後的一種就業模式,針對有意願就業、能力不足以進入競爭性就業市場的身心障礙者,安排適合他的就業場所,並配置就業輔導員,給予訓練、輔導其工作和職場適應等支持服務,且這些人可以獲得和一般職員一樣的薪資待遇和福利服務。
詳解 提供者:Chiayi Liu
針對具有就業意願及就業能力,但仍不足以獨立於競爭性就業之身心障礙者,依其工作能力提供個別化就業安置、訓練及其他工作協助等。
詳解 提供者:艾
對象為有就業意願並具有工作能力,但暫時無法進入競爭性就業市場之身心障礙者,工作環境強調與一般非障礙者在融合的工作,應依其工作能力,提供個別化就業安置、訓練及其他工作協助等支持性就業服務。
詳解 提供者:林旻慧
支持性就是指針對一些身心障礙者具有就業意願及就業能力,在競爭性的工作環境下,藉由就業服務員提供一些相關的協助,如:職務再設計、訓練、社交、交通等一些服務,讓身心障礙者可以在融合的工作環境中進行,也須依據勞動法的法規進行規範,委託各地方政府提供一些就業環境,讓身心障礙者可以藉由這些支持性得到相關的協助
詳解 提供者:莊惠心
具有就業意願及就業能力,而不足以獨立在競爭性就業市場工作之身心障礙者,應依其工作能力,提供個別化就業安置、訓練及其他工作協助等支持性就業服務
詳解 提供者:Tenshing Lee
使身心障礙者透過社區本位的支持性就業安置模式,獲得適性就業服務,進而順利進入就業市場並穩定就業。連結教育、醫療、社政等就業轉銜資源,掌握並協助具有工作能力及工作意願之特教班畢業生、病情穩定之慢性精神病者順利就業。
詳解 提供者:Hope
針對具就業意願與能力的身障者,尚無法進入競爭性就業環境,提供其相關就業訓練與支持。