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115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:地球科學科#138649(24題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:歷史科#138648(11題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:特殊教育科#138647(21題)
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:美術科#138646(16題)
115年 - [無官方正解]115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:高中數學科#138645(15題)
115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題:體育科#138644(43題)
115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選:國中國文科#138643(13題)
115年 - [非官方正解]115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄選筆試試題:體育科#138642(27題)
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題:國中數學科#138641(14題)
115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選初試試題:美術科#138640(8題)
最新試題
15.關於長期成本曲線,若廠商存在「規模經濟」,則長期平均成本(LAC)曲線 (A) 斜率為負,且 LAC 曲線會切於 SAC 曲線最低點的左側 (B) 斜率為正,且位於所有短期平均成本(SAC)曲線最低點的連線 (C) 呈現水平線,代表產出增加不會影響平均成本 (D) 必然對應於邊際產量遞減法則
14.關於「季芬財(Giffen Goods)」的特性,當價格下跌時,其所得效果與替代效果的關係為何? (A) 替代效果為正,所得效果為負,且替代效果大於所得效果 (B) 替代效果為正,所得效果為正,總效果使需求量增加 (C) 替代效果使需求量增加,所得效果使需求量減少,且所得效果絕對值大於替代效果 (D) 替代效果使需求量減少,所得效果使需求量增加
13.若 X 財貨的價格上升 10%,導致 Y 財貨的需求量上升 5%,同時使 X 財貨本身的總支出增加,則下 列推論何者正確? (A) X 與 Y 為互補品,且 X 的需求價格彈性大於 1 (B) X 與 Y 為替代品,且 X 的需求價格彈性小於 1 (C) X 為劣等財,且 Y 的所得彈性為正 (D) X 與 Y 的交叉彈性為−0.5
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5. 承上題,請協助該縣市政府提出以數位媒體整合應用為導向的策展構想之企劃,並請描述活動主題、目的、創意特色、內容規畫與設計、數位媒體應用、整體流程架構等等。 (10分)
4. 請問「2026 年台灣設計展」將於那個縣市舉辦。 (5 分)
3. 請說明 AI 對設計產業與學生學習成效的影響,並提出一個「具體教學情境」,說明教師如何在多媒體設計課程中導入 AI,以提學學生的學習成效,增進創造與與設計思維。 (10分)
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( )21.哪個學派強調自我實踐的概念?(A)行為主義(B)認知學派(C)發展理 論(D)人本主義
14下列有關管教與體罰的差異,何者錯誤? (A)管教係鼓勵正向行為,體罰係制止不當行為。 (B)管教係針對行為,體罰係針對孩子個人。 (C)管教係採用引導方式,體罰係採用控制方式。 (D)管教係要求孩子自我反省,體罰係要求孩子對他人賠罪或補償。
38. 以 Thibaut 和 Kelly(1986)所提的社會交換理論的公式來看人際關係,何者不是主要元素? (A)報償 (B)成本 (C)同理心 (D)利益。
2.下列「」中的詞語,何者使用正確?(A)章大使派駐美國多年,晚年時不免有「鱸魚之思」,想要退休歸鄉。(B)小李平日喜歡說東道西,辦公室裡的同仁對其「行藏」多有微辭。(C)這兩家公司長期競爭,如今欲為「秦晉之好」,一起合作開發商品。(D)杜教授長期研究尖端科技,全球物理學界廣稱「浮譽」,受人景仰。
8.銀行的聯行往來利率,通常由下列哪一個單位核定? (A)資產負債管理委員會 (B)風險管理委員會 (C)授信審查委員會 (D)董事會
53.因應全球暖化的困境,臺灣在能源使用的政策上也積極轉型應對,太陽能與風力等再生能源的使用比例也逐年增加。請問:臺灣風力發電量最高的兩個季節為何? (A)春、夏 (B)夏、秋 (C)秋、冬 (D)冬、春