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115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 201-230(2026/01/14 更新)#136855(30題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 151-200(2026/01/14 更新)#136854(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 101-150(2026/01/14 更新)#136853(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 51-100(2026/01/14 更新)#136852(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 1-50(2026/01/14 更新)#136851(50題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 09:品質管制 1-40(2026/01/14 更新)#136850(40題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 08:氣油壓概論 1-55(2026/01/14 更新)#136849(55題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 07:電腦概論 1-44(2026/01/14 更新)#136848(44題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 06:機件原理 1-52(2026/01/14 更新)#136847(52題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 05:機械工作法 51-72(2026/01/14 更新)#136846(22題)
最新試題
50. 如圖(三十三)所示電路,下列敘述何者正確? (A)此電路為帶拒濾波器,其低頻截止頻率\( f_L=\frac{1}{2\pi R_2 C_2} \) (B)此電路為帶拒濾波器,其低頻截止頻率\( f_L=\frac{1}{2\pi R_1 C_1} \) (C)此電路為帶通濾波器,其高頻截止頻率\( f_H=\frac{1}{2\pi R_2 C_2} \) (D)此電路為帶通濾波器,其高頻截止頻率\( f_H=\frac{1}{2\pi R_1 C_1} \)
49. 如圖(三十二)所示理想運算放大器振盪電路,\( R_i=2 \)kΩ、\( R_1=R_2=5 \)kΩ、\( C_1=C_2=0.02 \)μF,若輸出\( v_o \)為穩定振盪弦波,則電阻\( R_f \)及振盪頻率\( f_0 \)之理論值分別約為何? (A)\( R_f=1 \)kΩ、\( f_0=15.9 \)Hz (B)\( R_f=1 \)kΩ、\( f_0=1.59 \)kHz (C)\( R_f=4 \)kΩ、\( f_0=15.9 \)Hz (D)\( R_f=4 \)kΩ、\( f_0=1.59 \)kHz
48. 如圖(三十一)所示CMOS數位邏輯電路,若邏輯1為高準位(\( +V_{DD} \)),邏輯0為低準位(0 V),當輸入A、B皆為邏輯1時,則有關各電晶體工作狀態,下列敘述何者正確? (A)\( M_1 \)、\( M_2 \)為截止狀態,\( M_3 \)、\( M_4 \)為導通狀態 (B)\( M_1 \)、\( M_2 \)為導通狀態,\( M_3 \)、\( M_4 \)為截止狀態 (C)\( M_1 \)、\( M_4 \)為導通狀態,\( M_2 \)、\( M_3 \)為截止狀態 (D)\( M_1 \)、\( M_4 \)為截止狀態,\( M_2 \)、\( M_3 \)為導通狀態
最新申論題
2. 林肯等人(Lincoln et al.,1988)以魏氏兒童智力量表測量33位自閉症者的智力,其平均智力的剖面圖,如圖1。請解釋此圖1的意義(7分),並從左右腦的功能(7分)、流體智力(Fluid Intellectual Ability)(8分)、以及晶體智力(Crystallized Intellectual Ability)(8分)來分析其在教育上的含義。
1. 轉銜評量與職業評量、生涯評量有何不同(4分)?要如何進行特殊學生的轉銜評量(4分)?試以一位高職三年級身心障礙學生轉銜至就業職場為例,說明如何撰寫個別化轉銜評量與計畫(12分)。
29. 申論題:針對高中學生所提供的生涯規劃課程,在生涯與職業資訊分析應用方面宜包括哪些內涵?請針對一般高中學生的需求舉實例闡述這些生涯/職業資訊內涵。
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藥劑學與生物藥劑學_歷屆國考題整理
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小笨蛋
簡介:
本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍:108-1~114-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理,詳解請...
脂質
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1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性
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(測試用)國中數學測試
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章節 1
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會計的意義與功用
課程:
會計學(含中級會計學)
章節:
會計之基本概念
描述:
本章學習之後,你應該能夠: 定義會計。 認識會計資訊之使用者。 認識會計的目的。 區別財務會計與管理會...
地圖
描述:
導航
最新討論
33.下列哪一項媒介有助於幼兒創造性律動的進行?(A)音樂(B)詩和散文(C)手指遊戲(D)以上皆是。
18. 下列何者與其他三者不同? (A)百分位數 (B)相關係數 (C)迴歸係數 (D)預測分數
2. 關於視覺機能與色彩的描述,下列何者不正確? (A)「明適應」即是錐狀細胞轉換成柱狀細胞的切換作用所引起的現 (B)由亮處進入暗處,眼睛一時之間不能適應,要過片刻後才看得見,這現象稱為「暗適應」 (C)光線微弱或是光源有明顯色偏時,還是可以分辨物體原來的色彩,這現象稱為「色彩的恆常性」 (D)「錐狀細胞」具有感知色彩的能力,但對明暗感覺較遲鈍。
5. 下列有關郵購或訪問買賣等特種買賣的敘述,何者正確? (A)訪問買賣之消費者,對所收受之商品不願買受時,得於收受商品後十日內,退回商品或以書面通知企業經營者解除買賣契約,無須說明理由及負擔任何費用或價款。 (B)企業經營者為訪問買賣時,並無須將其買賣之條件、出賣人之姓名、名稱、負責人、事務所或住居所告知買受之消費者 (C)未經消費者要約而對之郵寄或投遞之商品,消費者還是需要負保管義務 (D)企業經營者若未於契約書載明分期付款利率,其利率按現金交易價格週年利率百分之五計算之
15.甲公司以 103 之價格發行發行一面額$55,000,年息 3%,20 年期的公司債。試問該公司債 20 年下來 財務報表認列之利息費用總額為多少? (A) $36,650 (B) $34,650 (C) $33,000 (D) $31,350
二、如圖二所示,有 A、B、C 三塊相同的均勻鋼材,每一塊長度皆為 S,重量皆為 W,將三塊鋼材相疊,但不膠黏,尾端錯開 x 距離,A 在最下層直接放置於地上,B 在中間,C 在最上層。在 C 的尾端,站立一個人重量 0.5 W, 欲保持平衡,則圖中的 x 最大值為何?(請以 S 表示)(20 分)