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初等/五等/佐級◆社會政策與社會立法（社政法規）

專技◆社會政策與社會立法（社政法規）

高普考/三四等/高員級◆社會政策與社會立法（社政法規）

115年 - 115-1 國立羅東高中_教師甄選初試試題：公民與社會科#138671(13題)

115年 - 115 臺北市立中正高級中學教師甄選試題：高中全民國防教育科#138670(45題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰資訊科技科#138669(42題)

115年 - 115-2 台灣金融研訓院辦理_永續發展基礎能力測驗試題：永續發展基礎能力測驗#138668(80題)

115年 - 台灣金融研訓院第 20 期衍生性金融商品銷售人員資格測驗試題：衍生性金融商品概論與實務#138667(60題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選試題︰數學科#138666(20題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選初試試題_小學部：英語文#138665(11題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中部：地球科學科#138664(13題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：地球科學科#138663(16題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題：歷史科#138662(11題)

50. 在 Low-pass Filter(低通濾波器)中，截止頻率以上的訊號會？ (A)被保留 (B) 被衰減 (C) 被放大 (D)相位固定不變

49. 若一個 8-bit DAC(8 位元數位類比轉換器)的參考電壓 Reference Voltage(參考電 壓)為(2.56V)，則其每一位元 Least Significant Bit,LSB(最小有效位元)所對應的 電壓約為何？ (A) 5mV (B) 10mV (C) 20mV (D) 40mV

48. 某理想 Non-Inverting Amplifier 中，若輸入處?1=2kΩ、回授電阻??=8kΩ，則其閉迴 路增益 Closed-Loop Gain(閉迴路增益) 為何？ (A) 3 (B) 4 (C) 5 (D) -4

三、申論題：1. 目前各界重視的教育議題「社會情緒學習」（SEL），請闡述其意旨及內容，並自擇一首樂曲適用於高中生且SEL 議題之教學方案。

2. Kurt Masur

1. Eurhythmics

國民教育法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國民教育法條

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

師資培育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：師資培育法

用索引目錄法輔助學習辨識區塊：習題詳解影片

課程：【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
章節：區塊英語文法：重要單字和詞語解析影片--更多精緻例句

導遊領隊必考閱讀測驗

課程：考衝班-導遊領隊英文考前衝刺!努力取得國家級證照
章節：導遊領隊必考閱讀測驗

描述：1.考前7天衝刺考試計畫表2.4週讀書計畫表3.老師影音+pdf檔對照閱讀4.雙筆記-MEMO+條紋式筆記，現學現記。5....

總則

課程：【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
章節：第一章 總則

72 鼻病毒（Rhinovirus）最常用之檢測方法為： (A)病毒培養 (B)抗體檢測 (C)抗原檢測 (D)核酸檢測

20.目前我國中等學校師資職前教育學程學分班應修習之學分數至少應為幾學分？ (A)二十學分  (B)二十六學分 (C)三十二學分 (D)四十學分

30. 陳老師為九年級學生設計結合數學與程式設計的跨領域課程。某日上午，學生利用數位平台(如 Desmos)學習並練習代數方程式，對相關內容記憶清晰。下午則轉向 Python 程式設計，練習撰寫簡單迴圈(如計算數列總和)。當晚複習時，學生試圖回憶 Python 語法，卻常將上午學 習的代數公式誤用於程式語法，導致混淆。陳老師透過學習日誌與測驗結果發現，上午的代數學習對下午程式設計的記憶產生干擾，建議學生採用分段複習與分類筆記策略以減緩混淆。根據上述情境，學生在回憶 Python 語法時受上午代數公式影響的現象，最符合下列哪一訊息處理理論中的記憶干擾類型？(A)順攝助長 (B)順攝抑制 (C)倒攝助長 (D)倒攝抑制。

3.急性期身體發炎狀態(inflammation)時的反應，下列血液生化值的變化何者錯誤？ (A)fibrinogen 上升 (B)C-reactive protein 上升 (C)ferritin 上升 (D)transferrin 上升

8 我國政府組織改造的策略包括委外化和去任務化。這些策略的過度實施， 最有可能產生下列那一項問題？ (A)促成「行政國」（administrative state）的興起 (B)造成「空洞化政府」（hollowing government） (C)弱化地方自治 (D)破壞文官的行政中立

（二） 挑選團體成員的原則為何？（5分）