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最新科目
一二等大副◆貨物作業
一二等大副◆船舶操作與人員管理
研究所、轉學考(插大)◆普通海洋學
最新試卷
115年 - 台灣金融研訓院第 10 期高齡金融規劃顧問師資格測驗試題(第一節)#138706(60題)
115年 - 115-2 台北市立建國高級中學_正式教師甄選試題:數學科#138704(15題)
115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部:物理科#138701(23題)
115年 - 115 中央警察大學_海佐班第 8 期 第 1 類 招生考試試題:航海學及輪機學概要#138699(40題)
115年 - 115 中央警察大學_海佐班第 8 期 第 1 類 招生考試試題:國際海洋法#138697(40題)
115年 - 115 中央警察大學_海佐班第 8 期 第 1 類 招生考試試題:海巡法規#138696(40題)
115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部:數學科#138695(24題)
115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題:國文科#138692(6題)
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:國文科#138691(14題)
115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題:數學科#138690(16題)
最新試題
50.小王支付 10 元之權利金買進一賣權,該賣權履約價格為 100 元,請問標的物價格為多少時,才能 使小王損益兩平? (A)95 元 (B)100 元 (C)90 元 (D)110 元
49.理論上,其他條件不變下,當市場利率下跌則認購權證價格會: (A)上漲 (B)下跌 (C)不變 (D)不一定
48.採定期定額投資共同基金時,下列敘述何者正確?甲.當股價愈高時,可購得之基金單位數愈多; 乙.當股價愈高時,可購得之基金單位數愈少;丙.當股價下跌時,可購得之基金單位數愈多;丁.當 股價下跌時,可購得之基金單位數愈少 (A)僅甲、丙 (B)僅乙、丙 (C)僅甲、丁 (D)僅乙、丁
最新申論題
3. 說明如何以此事件引導學生在日常生活中防範被詐騙?如何引導學生了解古籍中蘊藏著不被時間帶走的智慧。
2. 人物:找出詐騙與被詐騙的人物
1. 情節摘要
最新課程
課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
行政法筆記
描述:
行政法
1-1 乘法公式
課程:
國二上 數學 康軒版
章節:
【八上】第一章 乘法公式與多項式
1-2 多項式與其加減運算
課程:
國二上 數學 康軒版
章節:
【八上】第一章 乘法公式與多項式
最新討論
7.有許多人把教育想像為完成某一特定人生目標的方案而已;但有些哲學家卻對此看法深 不以為然,認為教育的目標就是生長(growth),生長就是它自身的目的,不應該另外找 一個目的來限制生長。持這種看法最可能會是那一位哲學家? (A)柏拉圖(Plato) (B)笛卡兒(R. Descartes) (C)杜威(J. Dewey) (D)斯賓賽(H. Spencer)
25.下列教師所使用的課程調整策略中,哪一個敘述是屬於Sandall等人所提出的八大課程調整策略中的「素材調整」? (A) 在幼兒個人工作櫃或是學習區教具櫃上黏貼照片,協助幼兒獨立收拾。 (B) 視障幼兒對物品圖片注視有困難時,改以放大、有次序、色彩對比鮮明色彩的圖片或書本。 (C) 在幼兒玩拼圖時,先一次給予一片拼圖,再逐步增加拼圖的片數,使其可以充分參與有適當挑戰的活動。 (D) 使用幼兒喜歡的佩佩豬造型的貼紙貼在其杯子上,讓幼兒可以快速找到自己的物品。
5 大陸委員會依臺灣地區與大陸地區人民關係條例規定,將兩岸人民往來有關之公權力事務委託財 團法人海峽交流基金會處理。此種情形屬於何種類型的行政機關權限變動? (A)委任 (B)職務協助 (C)委辦 (D)委託私人行使公權力
73. 拒絕或推諉受理報案者?(A)記過一次(B)記過二次(C)記一大過(D)記二大過
77. 特殊刑案,何者非屬之?(A)槍擊案件(B)重大縱火、群毆械鬥案件(C)學校、醫院、公共場所或關鍵基礎設施放置炸彈(爆裂物)案件(D)國人於國內遭買賣、質押或拘禁等限制人身自由案件
10. 下列哪一項工具主要用於測量學生的「生涯成熟度」?(A)生涯決策量表(B)生涯適應力量表(C)生涯發展量表(D)生涯決策自我效能量表