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高普考/三四等/高員級◆土地法規概要
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115年 - 115 中央警察大學_警正班第 3 5 期招生考試試題:警察法規及行政程序法#137824(4題)
115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題:警察勤務#137823(40題)
115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)招生考試試題:警察法規#137822(40題)
115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)及消佐班第30期(第1、2類)暨海佐班第8期第1類招生考試試題:憲法#137821(20題)
115年 - 115 中央警察大學_警佐班第46期(第 1、2、3 類)及消佐班第30期(第1、2類) 暨海佐班第8期第1類招生考試試題:國文#137820(20題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:免疫學(A)#137743(54題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:有機化學(A)#137731(34題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_碩士班招生考試:毒理學概論#137727(35題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_碩士班招生考試:普通物理學#137725(16題)
115年 - 115-1 國立陽明交大附中_教師甄選試題:化學科#137723(37題)
最新試題
25.正常化熱處理須先把鋼料加熱到高溫使組織變為 (A)雪明碳鐵 (B)沃斯田鐵 (C)麻田散鐵 (D)波來鐵
24.液壓千斤頂是利用何種原理所設計? (A)巴斯卡原理 (B)文氏管原理 (C)虹吸管原理 (D)慣性原理
23.下列何者不是沖切時造成毛邊太大之原因? (A)模具刃口損鈍 (B)模具安裝不當 (C)上下模間隙太大 (D)躲避角太小
最新申論題
四、小花是一名疑似網路成癮的五年級學生,常常會違反規定上課偷使用手機,導致在課堂上的學習落後,而手機被收走之後,也會出現難以忍受的戒斷症狀,會一直干擾上課的同學,造成許多家長投訴,導師也非常為難。導師若堅守規則小花會干擾其他同學,但是放鬆規則又不想讓小花一直沉迷於網路遊戲。如果你是該校的輔導教師,你若進行家 長諮詢和導師諮詢「分別」的重點為何?理由又是什麼?
三、小六學生真真最近在校上課注意力不集中、作業延遲繳交,並出現輕微的攻擊行為。導師反映該生在家庭中面臨父母離異的情況,影響其情緒與行為表現。請說明你作為專任輔導教師,將如何運用系統觀點與生態模式進行評估與協助,並提出具體輔導策略。
二、小美是位中年級資源班的孩子,語言表達較同年齡的弱,但她非常活潑開朗,喜歡交朋友,可是她常常會亂動別人的東西、對別人裝鬼臉、故意用肢體反擊別人,所以班上同學常常跟她有衝突,因此她沒有什麼朋友,於是導師跟家長都很困擾,來向輔導老師你求助,你會怎麼看待小美的問題,如何進行評估診斷與介入輔導?
最新課程
【警鴿】2025警察法規 考前30天衝刺
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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【部分條文使用心智圖幫助記憶】 【這是精華中的精華了】 【口訣會非常精簡!】 閱讀本課程前,請先參考...
數位科技概論
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何東霓
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提供給高職在學、升學的教學資源~ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習! 本課程會使用自編...
藥理學
講師:
小笨蛋
簡介:
題目來源:107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤,請利用以下表單進行回覆,感激...
最新主題筆記
3-2光譜分析法
課程:
藥物分析&生藥學(含中藥)
章節:
三、光譜及物理方法及確效
描述:
1.紫外光可見光及螢光度測定法2.紅外光及拉曼光譜測定法3.核磁共振測定法4.原子吸光度測定法5.質譜分析法
4-1層析原理及藥物萃取方法
課程:
藥物分析&生藥學(含中藥)
章節:
四、層析及相關方法及確效
4-2液相層析法、液相層析質譜
課程:
藥物分析&生藥學(含中藥)
章節:
四、層析及相關方法及確效
最新討論
26. 王先生接受嗜鉻細胞瘤切除術,手術後1~2天可能會引發下列何種危險現象? (A)新陳代謝加速 (B)血壓突然下降 (C)腎臟功能降低 (D)心肌功能不全
10.下列何者是在描述多層次教學(multilevel instruction)? (A)強調將社區內之各種人、事、物及活動作為編選課程之依據。 (B)將整體行為的包含要素有次序的加以分析以便於教導的方法。 (C)就增強物、學習者行為與行為結果三個變項間,做有系統之安排。 (D)在情境中,以同一教學主題,達成學生間不同之目標,並強調部分參與。
15.刑事訴訟法所謂不告不理原則,所稱「告」,係指: (A) 專指告訴 (B) 專指告發 (C) 指起訴或上訴 (D) 兼指告訴與告發
45. 下列各組文句「」中疊字詞的詞義,何組前後相同? (A)念天地之「悠悠」,獨愴然而涕下╱蘭橈畫舸「悠悠」去,疑是神仙 (B)君子坦蕩蕩,小人長「戚戚」╱先生論得透闢,於我心有「戚戚」焉 (C)及其為川也,「滔滔」作勢╱「滔滔」者天下皆是也,而誰以易之乎 (D)城郭丘墟,樹木「鬱鬱」,陌野蕭條╱青青河畔草,「鬱鬱」園中柳
16 在完全競爭市場中,市場的供給函數為 Q=P、需求函數為 Q=20–P,其中 P 為價格、Q 是數量。在市場均衡時的消費者剩餘為何? (A)$10 (B)$25 (C)$50 (D)$100
9. 孔子強調「因材施教」,會依學生性格差異給予不同指導。若一位學生做事猶豫不決、行動遲疑,孔子最可能給予下列何種勸勉? (A)三人行,必有我師焉 (B)敏於事而慎於言 (C)聞斯行之,當機立斷 (D)己所不欲,勿施於人