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空氣污染防制
1.會計學(含IFRS、會計準則公報);2.稅務及商事法規(與會計業務有關者)
燃燒原理與控制
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115年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第10、11階:共同科目-作文#138796(1題)
115年 - 115-1 臺北市立士林高級商業職業學校_正式教師甄選試題:商業經營科#138795(15題)
115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題:多媒體設計科#138794(23題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:全民國防教育科#138792(10題)
115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題:公民與社會科#138788(13題)
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:餐飲管理科#138786(38題)
115年 - 115-1 國立頭城高級家事商業職業學校_教師甄選試題:資料處理科#138785(29題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:會計事務科#138784(20題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:國文科#138782(7題)
115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題:物理科#138778(22題)
最新試題
25.正常化熱處理須先把鋼料加熱到高溫使組織變為 (A)雪明碳鐵 (B)沃斯田鐵 (C)麻田散鐵 (D)波來鐵
24.液壓千斤頂是利用何種原理所設計? (A)巴斯卡原理 (B)文氏管原理 (C)虹吸管原理 (D)慣性原理
23.下列何者不是沖切時造成毛邊太大之原因? (A)模具刃口損鈍 (B)模具安裝不當 (C)上下模間隙太大 (D)躲避角太小
最新申論題
四、小花是一名疑似網路成癮的五年級學生,常常會違反規定上課偷使用手機,導致在課堂上的學習落後,而手機被收走之後,也會出現難以忍受的戒斷症狀,會一直干擾上課的同學,造成許多家長投訴,導師也非常為難。導師若堅守規則小花會干擾其他同學,但是放鬆規則又不想讓小花一直沉迷於網路遊戲。如果你是該校的輔導教師,你若進行家 長諮詢和導師諮詢「分別」的重點為何?理由又是什麼?
三、小六學生真真最近在校上課注意力不集中、作業延遲繳交,並出現輕微的攻擊行為。導師反映該生在家庭中面臨父母離異的情況,影響其情緒與行為表現。請說明你作為專任輔導教師,將如何運用系統觀點與生態模式進行評估與協助,並提出具體輔導策略。
二、小美是位中年級資源班的孩子,語言表達較同年齡的弱,但她非常活潑開朗,喜歡交朋友,可是她常常會亂動別人的東西、對別人裝鬼臉、故意用肢體反擊別人,所以班上同學常常跟她有衝突,因此她沒有什麼朋友,於是導師跟家長都很困擾,來向輔導老師你求助,你會怎麼看待小美的問題,如何進行評估診斷與介入輔導?
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課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
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資料處理與統計圖表
課程:
國二數學上數學課程(八年級)
章節:
統計資料處理
特別題目截圖
描述:
考題
電學基本概念
課程:
基本電學
章節:
章節
描述:
從零開始帶你掌握電學的核心基礎: 電的特性與常用單位:認識安培、伏特、瓦特、焦耳,建立電學語言基礎。...
最新討論
22. 根據班杜拉(A. Bandura)社會學習理論的主張,特定行 為的產生可能並非為前事的結果所影響。相反地,人們 會藉由觀察而模仿他們所認同的對象,這種現象稱作? (A)同儕影響 (B)後效增強 (C)替代增強 (D)自我效能
18.有關郵件補償,下列敘述何者錯誤? (A)履行補償後發現原寄郵件時,郵局應通知受領補償者 (B)受領補償者應於收到通知之日起三個月內,退還補償金,而請求交付發現之原寄郵件 (C)郵件投遞或退還時重量雖減少,其原因由於該物件之性質者,不得以毀損論 (D)郵件投遞或退還時,因市價變動而減損其全部或一部價值者,不得以損失論
10.下列何者是在描述多層次教學(multilevel instruction)? (A)強調將社區內之各種人、事、物及活動作為編選課程之依據。 (B)將整體行為的包含要素有次序的加以分析以便於教導的方法。 (C)就增強物、學習者行為與行為結果三個變項間,做有系統之安排。 (D)在情境中,以同一教學主題,達成學生間不同之目標,並強調部分參與。
15.刑事訴訟法所謂不告不理原則,所稱「告」,係指: (A) 專指告訴 (B) 專指告發 (C) 指起訴或上訴 (D) 兼指告訴與告發
45. 下列各組文句「」中疊字詞的詞義,何組前後相同? (A)念天地之「悠悠」,獨愴然而涕下╱蘭橈畫舸「悠悠」去,疑是神仙 (B)君子坦蕩蕩,小人長「戚戚」╱先生論得透闢,於我心有「戚戚」焉 (C)及其為川也,「滔滔」作勢╱「滔滔」者天下皆是也,而誰以易之乎 (D)城郭丘墟,樹木「鬱鬱」,陌野蕭條╱青青河畔草,「鬱鬱」園中柳
16 在完全競爭市場中,市場的供給函數為 Q=P、需求函數為 Q=20–P,其中 P 為價格、Q 是數量。在市場均衡時的消費者剩餘為何? (A)$10 (B)$25 (C)$50 (D)$100