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升資考/員級晉高員級◆輪機工程
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115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試試題:化學科#138024(50題)
115年 - 115 國立中興大學_學士後醫學系公費生招生考試:普通生物及生化概論#138023(75題)
115年 - 115- 1國立中興大學附屬高級中學_正式教師甄試試題:本土語文-閩南語#138022(33題)
115年 - 115-1 國立中興大學附屬高級中學_正式教師甄試試題:特殊教育科#138021(11題)
115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選:化學科#138020(42題)
115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選:國中數學科#138019(15題)
115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選:高中數學科#138018(15題)
115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選:國文科#138017(19題)
115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選:國中歷史科#138016(36題)
115年 - 115 新竹市立成德高級中學_正式教師甄選:高中歷史科#138015(36題)
最新試題
25.正常化熱處理須先把鋼料加熱到高溫使組織變為 (A)雪明碳鐵 (B)沃斯田鐵 (C)麻田散鐵 (D)波來鐵
24.液壓千斤頂是利用何種原理所設計? (A)巴斯卡原理 (B)文氏管原理 (C)虹吸管原理 (D)慣性原理
23.下列何者不是沖切時造成毛邊太大之原因? (A)模具刃口損鈍 (B)模具安裝不當 (C)上下模間隙太大 (D)躲避角太小
最新申論題
四、小花是一名疑似網路成癮的五年級學生,常常會違反規定上課偷使用手機,導致在課堂上的學習落後,而手機被收走之後,也會出現難以忍受的戒斷症狀,會一直干擾上課的同學,造成許多家長投訴,導師也非常為難。導師若堅守規則小花會干擾其他同學,但是放鬆規則又不想讓小花一直沉迷於網路遊戲。如果你是該校的輔導教師,你若進行家 長諮詢和導師諮詢「分別」的重點為何?理由又是什麼?
三、小六學生真真最近在校上課注意力不集中、作業延遲繳交,並出現輕微的攻擊行為。導師反映該生在家庭中面臨父母離異的情況,影響其情緒與行為表現。請說明你作為專任輔導教師,將如何運用系統觀點與生態模式進行評估與協助,並提出具體輔導策略。
二、小美是位中年級資源班的孩子,語言表達較同年齡的弱,但她非常活潑開朗,喜歡交朋友,可是她常常會亂動別人的東西、對別人裝鬼臉、故意用肢體反擊別人,所以班上同學常常跟她有衝突,因此她沒有什麼朋友,於是導師跟家長都很困擾,來向輔導老師你求助,你會怎麼看待小美的問題,如何進行評估診斷與介入輔導?
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陳耘得
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陳耘得
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最新主題筆記
(17分38秒影片)利用換行和縮排讓句子原始樣貌現形,一眼找到主體結構
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【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快
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【影片免費看】為什麼查出全部生字的意思仍看不懂整句?
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閱讀理解示範:從「巨量有效閱讀」擴充單字+提高理解力+累積對英文的語感 從語境學英文單字比起填鴨式記...
電子學重點
描述:
第一第二章,第三章前半部分重點
飽和烴與異構物
章節:
有機化合物概述
描述:
1. 烷類2. 環烷類3. 命名4. 反應
最新討論
26. 王先生接受嗜鉻細胞瘤切除術,手術後1~2天可能會引發下列何種危險現象? (A)新陳代謝加速 (B)血壓突然下降 (C)腎臟功能降低 (D)心肌功能不全
10.下列何者是在描述多層次教學(multilevel instruction)? (A)強調將社區內之各種人、事、物及活動作為編選課程之依據。 (B)將整體行為的包含要素有次序的加以分析以便於教導的方法。 (C)就增強物、學習者行為與行為結果三個變項間,做有系統之安排。 (D)在情境中,以同一教學主題,達成學生間不同之目標,並強調部分參與。
15.刑事訴訟法所謂不告不理原則,所稱「告」,係指: (A) 專指告訴 (B) 專指告發 (C) 指起訴或上訴 (D) 兼指告訴與告發
45. 下列各組文句「」中疊字詞的詞義,何組前後相同? (A)念天地之「悠悠」,獨愴然而涕下╱蘭橈畫舸「悠悠」去,疑是神仙 (B)君子坦蕩蕩,小人長「戚戚」╱先生論得透闢,於我心有「戚戚」焉 (C)及其為川也,「滔滔」作勢╱「滔滔」者天下皆是也,而誰以易之乎 (D)城郭丘墟,樹木「鬱鬱」,陌野蕭條╱青青河畔草,「鬱鬱」園中柳
16 在完全競爭市場中,市場的供給函數為 Q=P、需求函數為 Q=20–P,其中 P 為價格、Q 是數量。在市場均衡時的消費者剩餘為何? (A)$10 (B)$25 (C)$50 (D)$100
9. 孔子強調「因材施教」,會依學生性格差異給予不同指導。若一位學生做事猶豫不決、行動遲疑,孔子最可能給予下列何種勸勉? (A)三人行,必有我師焉 (B)敏於事而慎於言 (C)聞斯行之,當機立斷 (D)己所不欲,勿施於人