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115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題:高中數學科#138591(13題)

115年 - 115-1 臺北市立大同高級中學_教師甄選初選試題:高中資訊科技科#138590(43題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第8章投資組合管理120題 51-120#138556(70題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第8章投資組合管理120題 1-50#138555(50題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第7章資本市場理論125題 101-125#138554(25題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第7章資本市場理論125題 51-100#138552(50題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫投資學第7章資本市場理論125題 1-50#138551(50題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關實務第9章集中市場136題 51-100#138550(50題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關實務第9章集中市場136題 101-136#138547(36題)

【已刪除】115年 - 115 證券商高級業務員、投信投顧業務員資格測驗學習指南與題庫證券商交易相關實務第9章集中市場136題 1-50#138544(50題)

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22. 根據班杜拉(A. Bandura)社會學習理論的主張,特定行 為的產生可能並非為前事的結果所影響。相反地,人們 會藉由觀察而模仿他們所認同的對象,這種現象稱作? (A)同儕影響 (B)後效增強 (C)替代增強 (D)自我效能

18.有關郵件補償,下列敘述何者錯誤? (A)履行補償後發現原寄郵件時,郵局應通知受領補償者 (B)受領補償者應於收到通知之日起三個月內,退還補償金,而請求交付發現之原寄郵件 (C)郵件投遞或退還時重量雖減少,其原因由於該物件之性質者,不得以毀損論 (D)郵件投遞或退還時,因市價變動而減損其全部或一部價值者,不得以損失論

10.下列何者是在描述多層次教學(multilevel instruction)? (A)強調將社區內之各種人、事、物及活動作為編選課程之依據。 (B)將整體行為的包含要素有次序的加以分析以便於教導的方法。 (C)就增強物、學習者行為與行為結果三個變項間,做有系統之安排。 (D)在情境中,以同一教學主題,達成學生間不同之目標,並強調部分參與。

15.刑事訴訟法所謂不告不理原則,所稱「告」,係指: (A) 專指告訴 (B) 專指告發 (C) 指起訴或上訴 (D) 兼指告訴與告發

45. 下列各組文句「」中疊字詞的詞義,何組前後相同? (A)念天地之「悠悠」,獨愴然而涕下╱蘭橈畫舸「悠悠」去,疑是神仙 (B)君子坦蕩蕩,小人長「戚戚」╱先生論得透闢,於我心有「戚戚」焉 (C)及其為川也,「滔滔」作勢╱「滔滔」者天下皆是也,而誰以易之乎 (D)城郭丘墟,樹木「鬱鬱」,陌野蕭條╱青青河畔草,「鬱鬱」園中柳

16 在完全競爭市場中,市場的供給函數為 Q=P、需求函數為 Q=20–P,其中 P 為價格、Q 是數量。在市場均衡時的消費者剩餘為何? (A)$10 (B)$25 (C)$50 (D)$100