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國營事業◆1.環化及環微 2.生態學

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115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國中國文科#138643(13題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄選筆試試題：體育科#138642(27題)

115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題：國中數學科#138641(14題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄選初試試題：美術科#138640(8題)

115年 - 115-1 國立蘭陽女子高級中學_教師甄試試題：歷史科#138639(12題)

115年 - 115 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：地理科#138638(12題)

115年 - [無官方正解]115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試試題：美術科#138637(19題)

115年 - 115 桃園市立中壢商業高級中等學校_教師甄選試題：健康與護理科#138636(31題)

115年 - 115 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選：國小資訊專長#138635(10題)

115年 - 115 慈濟大學_學士後中醫學系招生考試試題：國文#138634(50題)

複選題68. 複製羊桃莉(Dolly)出現之後，引發相當多的爭論。複製羊在整個複製過程中，完全不需雄羊的精子。科學家將一隻羊的乳腺細胞核移植到另一隻羊的去核卵子中，經特殊處理使卵分裂，最後產生出桃莉。 試問科學家產生桃莉的方法屬於下列何種生殖方式？(A－B 選一項) 上述複製羊桃莉的生殖方式有何特點？(C－E 選一項) 生殖方式特點 ( A ) 無性生殖( C ) 乳腺細胞的遺傳物質在卵細胞中發生基因重組現象 ( B ) 有性生殖( D ) 將提供乳腺細胞核的羊之遺傳性狀完全保留 ( E ) 桃莉和提供去核卵細胞之母羊有相同的遺傳性狀

複選題65. 地球科學常研究水圈、大氣圈、岩石圈、生物圈各系統間的交互作用。「土壤較適合種植蔬果，而地衣、菌類等生物會產生有機酸，加速岩石分解，促進土壤的發育。」這一段話主要在討論下列那兩個系統彼此互相影響？ (A)水圈 (B)大氣圈 (C)岩石圈 (D)生物圈

複選題64. 下列為元素甲、乙、丙、丁、戊的原子核中所含的質子數(p)與中子數(n)，試問那兩者是同位素？(應選二項) (A)甲：6p，6n (B)乙：7p，7n (C)丙：8p，8n (D)丁：6p，7n (E)戊：9p，10n

67. 圖 18 為果蠅的 4 對染色體模式圖。那一對代表性染色體？(A－D 選一項)又，果蠅的白眼基因位於那條染色體上？(E－H 選一項)  

66. 岩漿依 \(SiO_2\) 含量、黏滯度、噴發型式與形成的火山外貌等加以分類(見表二)。現已知一岩漿的 \(SiO_2\) 含量多，那麼它的黏滯度(A 或 B，二選一)，噴發型式(C 或 D，二選一)和火山外貌(E 或 F，二選一)如何？  

62. 下列那些氣體在實驗室製備，可用向上排空氣法收集？(原子量：H=1, C=12, N=14, O=16, S=32, Cl=35.5) (應選三項)(A)氫(B)氯(C)氧(D)氮(E)氨

統計學

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考前60天◆經濟學

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教育統計

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十四世紀人文主義vs二十世紀人文主義教育

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8. He published his novel ______, so no one knew who the author was. (A) anonymously (B) unanimously (C) ambiguously (D) amiably

21 下列何種橋梁構造最終能將橋梁之荷重傳 遞至地層？ (A) 圍堰。 (B) 基礎。 (C) 橋墩。 (D) 帽樑。

22 依刑事訴訟法之規定，關於鑑定人的權利與角色，下列那一項敘述錯誤？ (A)檢察官於偵查中選任鑑定人前，得予被告及其辯護人陳述意見之機會 (B)鑑定人應於鑑定後具結，其結文內應記載必為公正誠實之鑑定等語 (C)鑑定人，不得拘提 (D)鑑定人得請求訊問被告、自訴人或證人，並許其在場及直接發問

7. 燃燒速度主要受什麼影響？(A)濕度與風速 (B)表面積與體積比(C)氣壓與含水率 (D)風速與燃點

24.張先生罹患缺血性中風 4 個月，目前即將準備回到售貨員的工作崗位，為使體力能負荷其工作，下列何項運 動處方較為適當？ (A)上肢阻力訓練，每次 10 分鐘，每週 5 次，達 60％的最大心跳量 (B)滑步訓練機，每次 20 分鐘，每週 3 次，達到 40％心跳儲備量 (C)直立式腳踏車，每次 30 分鐘，每週 3 次，達運動自覺用力指數（RPE）16/20 分 (D)跑步機訓練，每次 15 分鐘，每週 3 次，達 40％的最大心跳量

二、請依『全民國防教育』學習重點中擇一主題，針對高中職學生設計 一節課(50 分鐘)教案。教案內容須融入『社會情緒學習 Social and Emotional Learning(SEL)』之核心能力(五項核心能力擇一即可)。 請清楚列出：(一)學習主題與目標、(二)教學流程、(三)SEL 融入點 與設計理念。