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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名:特殊教育教育原理與制度)
驗光師
警專◆國文
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115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(二):機械製造、機械基礎實習、 機械製圖實習#139319(50題)
115年 - 115 四技二專統測_工程與管理類_專業科目(一):物理(B)#139318(50題)
115年 - 115 四技二專統測_機械群_專業科目(一):機件原理、機械力學#139317(40題)
115年 - 115 四技二專統測_化工群_專業科目(一):基礎化工、化工裝置#139316(50題)
115年 - 115 四技二專統測_設計群_專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論#139315(50題)
115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_乙級:19500 就業服務#139313(80題)
115年 - 115 四技二專統測_農業群_專業科目(一):生物(B)#139312(50題)
115年 - 115 四技二專統測_家政群生活應用類_專業科目(二):多媒材創作實務#139305(50題)
115年 - 115 四技二專統測_家政群幼保類_專業科目(二):嬰幼兒發展照護實務#139302(50題)
115年 - 115 四技二專統測_商業與管理群、外語群英語類、日語類_專業科目(一):商業概論、數位科技概論、數位科技應用#139295(50題)
最新試題
20.下列文句最適合詮釋神話中變形思維的是: (A)未知生,焉知死 (B)生也死之徒,死也生之始,孰知其紀 (C)生,事之以禮;死,葬之以禮,祭之以禮 (D)谷神不死,是謂玄牝。玄牝之門,是謂天地根
19.依據上文,下列引文符合神話中變形再生概念的是:甲、東南海之外,甘水之間,有羲和之國。有女子名曰羲和,方浴日於甘淵。羲和者,帝俊之妻,生十日。(《山海經・大荒南經》)乙、夸父與日逐走,入日。渴欲得飲,飲於河、渭,河、渭不足,北飲大澤,未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。(《山海經・海外北經》)丙、有鳥焉……名曰精衛……是炎帝之少女,名曰女娃。女娃遊於東海,溺而不返,故為精衛,常銜西山之木石,以堙於東海。(《山海經・北山經》)丁、舊言月中有桂,有蟾蜍。故異書言:月桂高五百丈,下有一人,常斫之,樹創隨合。人姓吳名剛,西河人,學仙有過,謫令伐樹。(《酉陽雜俎・天咫》)(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丙(D)乙丁
18.下列關於「」內詩句寫作技巧的說明,最適當的是: (A)「髮,在激流中盤繞如一窩水蛇」,詩人以擬物手法描寫,以 頭髮比喻糾結、堅持的思緒,並在激流中擴散開來 (B)「在我高築的城垛之上/憂鬱便架起雲梯/翻身降落」,詩 人善用擬人技巧,形容憂鬱輕易翻身進入作者的心靈世界 (C)「如何讓你遇見我/在我最美麗的時刻/為這我已在佛前 求了五百年/求祂讓我們結一段塵緣」,詩人運用對比修辭「五 百年」和「一段塵緣」,強調對愛情的渴望 (D)「而此刻,我清清澈澈知道我底知道。/『他們也有很多很多 自己』/他們也知道。而且也知道/我知道他們知道」,詩人 化用《莊子・秋水》中的濠梁之辯,並且運用比喻技巧,化身 為魚,冷眼觀人
最新申論題
10. 有一個具有 65 條資料輸入線之多工器(MUX),至少需 (10) 條選擇線。
9. 進制數值 1B,其 2 的補數為 (9) (以十六進制表示)。
8. 如圖(二十六)所示之電路,假設 \(V_1\) 之電壓介於 1 V~3 V,求 \(V_o\) 之電壓範圍= (8) V。
最新課程
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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已畢業碩士生將自身經驗整理出來,傳承給學弟妹,我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...
警專地理-自然地理
講師:
邱廷斌
簡介:
為警專入學考試學生準備的地理專業科目
最新主題筆記
第26條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30
描述:
第26條(加重處罰之行為) ﹝1﹞經依本法處罰執行完畢,三個月內再有違反本法行為者,得加重處罰。
第27條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30
描述:
第27條(自首) ﹝1﹞違反本法之行為人,於其行為未被發覺以前自首而受裁處者,減輕或免除其處罰。
第28條
課程:
【警鴿】2025警察法規(中):社維法、警械條例
章節:
社會秩序維護法 第一編 總則 第三章 處罰 §19~§30
描述:
第28條(量罰輕重之事由) ﹝1﹞違反本法之案件,量罰時應審酌一切情狀,尤應注意左列事項,為量罰輕重之標...
最新討論
14. James Coleman 的 1996 年教育機會均等的文件,提出的震撼性主張為何? (A) 家庭背景落差很少影響學生學習成就 (B) 學生成就低落是因為資源分配不合理 (C) 學生成就會受種族背景影響 (D) 學生學習品質低落是因教師不在乎(E)一律送分
24 下列有關管轄之敘述,何者正確? (A)被告若在監服刑,服刑監獄所在地之法院「並無」管轄權 (B)某甲家住基隆,於住家附近偷一台機車,欲騎往臺中找女友,於桃園為警攔查,臺中地院「有」 管轄權 (C)某甲家住高雄,在網路上對於家住臺中之某乙誹謗,臺北地院「並無」管轄權 (D)數被告共犯 A 罪,其中一名被告又於甲地犯 B 罪,甲地法院對於 A 罪「有」管轄權
19.下列關於感應耦合電漿(ICP)放射光譜法之敘述,何者錯誤?(A)工作氣體為氫氣 (B)使用感應線圈激發高溫電漿 (C)激發頻率為無線電波區段 (D)須使用高效能單色光器進行分光
37下列關於我國火災保險「保險契約終止權」之敘述,何者錯誤?(A)於保險標的物受部份損失之契約終止後,保險人應返還已交付未損失部份之保險費(B)保險標的物受部份損失者,保險人與要保人均有契約終止權(C)保險人與要保人關於保險標的物受部份損失之終止契約權,於賠償金額給付後,經過1個月不行使而消滅(D)保險人行使保險標的物受部份損失之終止契約權時,應於20日前通知要保人
47.45 歲男性因車禍導致 C2 吊頸骨折(Hangman's fracture)使 C2 椎體前移,經骨科手術固定後,術後早期 仍須使用頸部支架來限制活動,以下何者最適當? (A)使用 SOMI(sternal-occipital-mandibular immobilizer)支架,能限制所有方向的頸部活動,適用於高 位頸椎骨折 (B)選擇 Halo 固定裝置,因 C2 為高位不穩定性骨折,需最大程度限制頸椎活動 (C)使用 Philadelphia collar,因其可提供足夠的術後固定來支撐 C2 骨折癒合 (D)使用頸圈並搭配姿勢控制,以減少頸部負荷並逐步恢復活動
8 下列何者屬於行政法人? (A)文化內容策進院 (B)國立故宮博物院 (C)工業技術研究院 (D)中華經濟研究院