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【段考】國一國文

【段考】國二國文

【段考】國三國文

115年 - 115-1 臺北市立內湖高級中學_正式教師甄選初選筆試試題：地球科學科#139392(19題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：資訊科技科#139366(37題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學教師甄選初試：音樂科#139365(30題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選試題：數學科#139364(19題)

115年 - 115 上年度台灣醫學資訊學會管理師檢定考試試題#139361(50題)

115年 - 115 四技二專統測_土木與建築群_專業科目(二)：測量實習、製圖實習#139358(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群：觀光餐旅業導論#139357(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群：餐飲服務技術、飲料實務#139356(40題)

115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：健康與護理科#139355(9題)

115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：輔導科#139354(9題)

28. 甲公司原持有乙公司 30%的股權（對乙公司具有重大影響力），並採權益法處理。該投資帳面金額為$300。X2 年初，甲公司又收購乙公司額外 30%股權，使持股比例提升至 60%，並對乙公司取得控制。交易日當日，甲公司原本持有乙公司 30%股權之公允價值為$500。對於此次股權變動，甲公司應作的會計處理，下列何者正確？ (A)不需做任何調整，延續原帳面金額$300 作為 60%股權的新成本基礎 (B)將原本 30%股權按$500 之公允價值重新評價，產生$200 之評價利益應認列為當期損益 (C)將新增投資部分視同合併商譽，直接計入合併資本公積，不認列損益 (D)原本 30%股權的公允價值增值$200 應認列為其他綜合損益，待未來處分時重分類至損益

27. 大豐公司於 X1 年 1 月 1 日決定處分其一個重要部門，並符合待出售處分群組之條件。該部門之帳面金額為：資產$5,000,000、負債$2,000,000。X1 年 1 月 1 日，公司估計該部門之公允價值減出售成本為$2,800,000。X2 年 1 月 1 日，因市場條件惡化，重新估計之公允價值減出售成本為$2,500,000。請問 X2 年 1 月 1 日，子公司應認列之「待出售處分群組減損損失」為何？ (A)$0 (B)$200,000 (C)$300,000 (D)$500,000

26. 某公司 X6 及 X7 年 12 月 31 日的存貨餘額分別為$200,000 及$188,000；其應付帳款餘額分別為$80,000 及$84,000，而 X7 年度之銷貨成本為$720,000。試問該公司於 X7 年度為進貨共支付多少的現金？ (A)$704,000 (B)$712,000 (C)$720,000 (D)$728,000

(4)小康公司交換設備之損益為何？

(3) 大方公司交換設備之損益為何？

(2) 小康公司舊資產之公允價值為何？

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

國三上英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三上英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式，就是要你將...

民法 物權 第 796 條

課程：民法 物權
章節：第 二 章 所有權 第 二 節 不動產所有權

描述：土地所有人建築房屋非因故意或重大過失逾越地界者，鄰地所有人如知其越界而不即提出異議，不得請求移去或變...

民法 物權 第 796-1 條

課程：民法 物權
章節：第 二 章 所有權 第 二 節 不動產所有權

描述：土地所有人建築房屋逾越地界，鄰地所有人請求移去或變更時，法院得斟酌公共利益及當事人利益，免為全部或一...

民法 物權 第 796-2 條

課程：民法 物權
章節：第 二 章 所有權 第 二 節 不動產所有權

描述：前二條規定，於具有與房屋價值相當之其他建築物準用之。

11.下列關於法規命令無效之敘述，何者錯誤： (A)法規命令牴觸憲法、法律或上級機關之命令者，無效 (B)無法律之授權而剝奪或限制人民之自由、權利者，無效 (C)各種法規命令之訂定，未經上級機關核准者，無效 (D)法規命令之一部分無效者，其他部分仍為有效

15. 下列哪一個學派認為學生的不當行為源自於不當的自我概念，強調人具有內在自動自律精神，認為教師應避免過多的干預？ (A)建構主義 (B)行為主義 (C)人本主義 (D)自然主義

19. 下列何者非社會情緒學習(SEL)的主要面向： (A)自我發展 (B)社會覺察 (C)人際技巧 (D)負責任的決策

20. 下列有關效度與信度之解釋，何者正確？(A)同時效度：測驗分數與當前效標資料之間的相關性(B)建構效度：測驗分數與為未來效標資料之間相關性(C)複本信度：一個測驗結束後，再次拿相同設宴又實施一次(D)信度即正確性，係指測驗能測出其所欲測量的特質或功能的程度

10.關於宗教菜單中，下列敘述何者正確？ (A)佛教菜單，可食用大蒜、蔥及韭菜 (B)印度教菜單，禁吃牛肉，可以飲酒 (C)伊斯蘭教菜單，禁食豬肉，可以飲酒 (D)猶太教菜單，不吃無鱗魚類、不吃豬肉

23.吧檯內的飲料調製區(UnderBar)的工作檯高度，一般都調整在幾公分？ (A)35公分 (B)60公分 (C)75公分 (D)110公分