最新資料

教甄◆屏東縣文史

教甄◆澎湖縣文史

教甄◆家庭教育(家政科)

115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：物理科#137881(25題)

115年 - [非官方正解]115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：國文科#137880(15題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：英文科#137879(45題)

115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：生物科#137878(38題)

115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：地理科#137877(19題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：國文科#137876(13題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：物理科#137875(28題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：輔導科#137874(13題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：歷史科#137873(10題)

115年 - 115-1 航海人員測驗_二等船副：航海學概要#137846(40題)

2100. 配電盤外線需依照單線圖的迴路銜接並預留足夠長度的分路導線，配線顏色依「用户用電設備裝置規則」標準，中性線應為(A) 黑色(B)白色(C) 紅色(D)綠色

2099. 柴油引擎保護系統不包含下列那一項(A) 發生起動逾次(B)低燃油(C)低水溫(D) 低油壓

2098. 依建築物屋內外電信設備設置技術規範，建築物引進光纜超過多少心_______ 需設置電信室。 (A)12心 (B)24心 (C)36心 (D)48心

5. 空調及機械設備圖 意義：_____

4. 鋼構焊接 意義：_____

3. 電氣設備圖 意義：_____

統測英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備統測的同學設計，內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類，完整涵蓋歷屆試題類型...

刑法

講師：tina

簡介：刑法

交通法規(測試)

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：交通法規

檔案評量

描述：檔案評量(Portfolio Assessment)：或稱卷宗評量。      係以個別學生為單位，有目的地從各種角度和層次收集...

題庫

描述：題庫

103手寫

描述：一、懲罰的人性預設有惡因說及病因說，其說明如下： ( 一)惡因說:主張犯罪者的心理是邪惡的，所以要進行處...

45. 當低年級的學童準備要接住一顆低速飛行過來的排球，而產生頭偏向一邊的閃躲反應，產生這個動作的主要的原因可能是因為？ (A)視覺敏銳(Visual acuity) (B)背景知覺(Figure-ground perception) (C)深度知覺(Depth perception) (D)視覺運動協調(Visual-motor coordination)

23.以下選項中的結構助詞「的」和「得」，哪一個選項的結構助詞是同一個字？ (A)他謙虛ㄉㄜ˙告訴大家得獎的消息。/他謙虛ㄉㄜ˙態度令人讚賞。 (B)他寄來ㄉㄜ˙禮物遲到了五天。/他的禮物寄來ㄉㄜ˙晚，遲了五天才到。 (C)一年忠班全班都是聰明ㄉㄜ˙孩子。/一年忠班的孩子都聰明ㄉㄜ˙很。 (D)只要是能吃ㄉㄜ˙東西他都不浪費。/他每天都吃ㄉㄜ˙很節省，一點都不浪費。

22.幼兒園中提供延長照顧服務之人員，其應具備的資格不包括下列哪一項？ (A)高級中等以下學校或幼兒園（包括幼稚園）合格教師、幼兒園教保員、助理教保員 (B)曾依中小學兼任代課及代理教師聘任辦法或國民中小學教學支援工作人員聘任辦 法聘任之教師 (C)高級中等以上學校畢業，並修畢師資培育規定之教育專業課程 (D)符合兒童及少年福利機構專業人員資格

95. 目的感(a sense of purpose)，是目前在青少年生涯 領域愈來愈受矚目的概念，以下哪個選項的說明較為 適當？ (A)其概念倡議青少年應及早建立正確的職涯觀念 (B)鼓勵追求目的感的做法是創造更好的經濟條件 (C)其概念包含對社會或他人帶來影響與助益 (D)兒童時期開始是追尋目的感最重要的階段

99. 小慈在施測完以 Holland(1985)為理論基礎發展的生涯 興趣量表後，結果報告得知，其區分值 (differentiation)分數偏低的現象。其可能顯示出以 下哪些訊息？a.何倫六型分數均偏高 b.何倫六型分數 均偏低 c.興趣聚焦且狹隘 d.對未來生涯探索可能缺 乏動機或熱情 e.接受文化刺激或生活經驗較為薄弱 (A)bcde (B)abcde (C)abde (D)bde

14.陳先生日前因進行部分胃切除手術，造成進食後發生了腹痛、腹脹、噁心、嘔吐、潮紅、頭痛等症狀，下列飲食原則何者正確？ (A)應給與含水量豐富的流質、半流質食物 (B)用餐後需要坐正，以利消化 (C)應選擇水溶性膳食纖維比較豐富的食物 (D)喝牛奶比吃起司的耐受性高