最新資料

教甄◆服裝科

教甄◆森林科

教甄◆模具科

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_電機類：近代物理#139674(20題)

【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：家政科(一般)(重複)#139673(47題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_電機類：電磁學#139672(20題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：分析化學#139670(26題)

115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：無機化學#139669(40題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：物理化學#139668(28題)

115年 - [無官方正解]115 台灣聯合大學系統_碩士班招生考試_化學類：生物化學#139667(40題)

115年 - 115 臺北市立成淵高級中學_正式教師甄選試題：高中資訊科#139666(31題)

115年 - 115 中央警察大學_學士班二年制技術系入學考試試題_行政警察學系：警察勤務#139665(40題)

115年 - 115年國營臺灣鐵路股份有限公司_機務處從業人員甄試從業人員甄試_第10階助理事務員─事務管理：共同科目-作文#139659(1題)

50. 彩色底片正式上市於(A)1965 年(B)1945 年(C)1935 年(D)1955 年。

49. 若拍攝大倍率昆蟲最好的鏡頭選用是(A)伸縮鏡頭(B)望遠鏡頭(C)廣角鏡頭(D)微距鏡頭

48. 若拍攝建築要防止變形最好能使用何種鏡頭(A)增距(B)移軸(C)標準(D)微距

10. Cascades of gene expression and cell-to-cell signaling can direct the development of an animal. Please describe key steps inthe early development of head-tail polarity in a fruit fly. (5)

9. How can a signal molecule from one cell alter gene expression in a target cell without even entering the target cell? (2)

8. Please describe FOUR major sex determination systems in animals based on chromosomes.(8分)

【Jessie課程】社會政策與社會立法 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會政策與社會立法》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用...

【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：這份筆記根據黃源協《社會工作管理》第四版課本頁數整理重點，其他版本也可參考。若有課本對照，使用起來會...

【警鴿】刑法總則(二)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

112桃園中壢家商教師甄選

課程：商經科教師甄試
章節：其他縣市

描述： 歷屆四技二專的題目一定要看! 請下載Pdf檔，題目(前面)+答案和詳解(後面) 經濟+商概 影片+文字詳解說明

被貶

描述：(A) 柳宗元〈始得西山宴遊記〉→被貶放於永州 (B) 韓愈〈師說〉→反對當時「恥學於師」的門第風氣而撰寫，認...

讚

描述：讚

176.警察之任務與其他機關任務競合時，警察權之發動應遵守：(A)警察補充原理 (B)警察比例原則 (C)警察公共原則 (D)警察目的原則。 .

19 依據社會秩序維護法第 46 條第 2 項之規定，不服地方法院簡易庭關於違反社會秩序維護法案件之裁處 者，下列敘述何者正確？ (A)得向原裁處之地方法院簡易庭提起聲明異議救濟之 (B)得向原裁處之地方法院簡易庭提起準抗告救濟之 (C)得經原裁處之地方法院簡易庭向同法院之普通庭提起抗告救濟之 (D)得經原裁處之地方法院簡易庭向直接上級法院普通庭提起抗告救濟之

29 若法官於審理案件時，認為行政機關所訂定之法規命令，其內容已明顯逾越母法規範，依法得為何種處置？ (A)法官得於個案審理中拒絕適用，並宣告該法規命令於判決後正式失效 (B)法官得停止審理，要求行政機關重新訂定法規命令 (C)法官得直接宣告該法規命令因違法而自始無效 (D)法官僅得於個案審理中拒絕適用，但該法規命令之效力不受影響

33. 四位教師在領域教學研究會時，對於是否遵照已經規劃好的課程計畫進行教學，提出不同的看法。林老師說：我們應當依照課程計畫進行教學，避免遺漏課程綱要的內容以及遭受家長質疑。宋老師說：我們都有一定的教學專業，應該視課程實際實施狀況與學生互動的結果，即時調整教學。陳老師說：課程計畫可以作為我們教學的共同框架，但是應該讓教師有彈性運用的空間。秦老師說：課程計畫跟教科書的章節相互呼應，依照教科書來進行課程實施，課程目標比較不會偏掉。四位教師在課程實施時採取的觀點，下列何者正確？(A)秦老師是落實觀(B)陳老師是調適觀(C)宋老師是忠實觀(D)林老師是行動落實觀

31. D.P.A.(Diesel Performance Analyzer)之系統軟體則將量測結果整理為圖形曲線，並分析出引擎性能之重要參數以評估及監視引擎之性能狀況，請問不包含下列哪一個參數？ (A) 壓縮壓力 (B) 點火角度 (C) 最高爆發壓力位置 (D) 掃氣壓力

49. 自工業革命以來，大量 CO₂ 被海洋吸收，改變海水中的碳酸系統平衡並導致海洋酸化。 此變化會抑制珊瑚與貝類形成碳酸鈣(CaCO₃)骨骼。何者最能解釋海洋酸化抑制珊瑚骨 骼形成的原因？ (A) CO₂ 溶於海水形成碳酸並釋放 H⁺，降低碳酸根(CO₃²⁻)濃度，減少 CaCO₃的形成 (B) 高 CO₂ 抑制珊瑚細胞呼吸，造成缺氧並影響 Ca²⁺ 運輸，無法形成碳酸鈣骨骼 (C) 酸化直接破壞珊瑚共生藻，導致白化並抑制骨骼生成 (D) pH 降低活化分解者，加速珊瑚礁有機物分解