101年 - 101學年度國立高級中等學校教師聯合甄選特殊教育身心障礙組#15076

科目：教甄◆特殊教育專業 | 年份：101年 | 選擇題數：0 | 申論題數：3

試卷資訊

所屬科目：教甄◆特殊教育專業

選擇題 (0)

申論題 (3)

一、名詞解釋 1.自我決策能力 2.擴大及替代輔助溝通法 3.轉介前介入（Pre-referral intervention）
某學生有名顯的注意力問題，上課經常分心，因而常未能完成老師指定的作業。請為他規劃一套自我管理策略的訓練課程，幫助他學習控制自己的行為，且為自己在學校的表現負責，你有五節課（每節課50分鐘）的時間來實施此套課程，請寫出你規劃課程的目標、活動流程、時間分配、學習環境和資源的安排，以及評量的方式。
在融合教育的趨勢下，特殊教育和普通教育老師有哪些合作的模式？