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高普考/三四等/高員級◆社會研究法概要
> 102年 - 102 原住民族特種考試_四等_社會行政:社會研究法概要#25466
102年 - 102 原住民族特種考試_四等_社會行政:社會研究法概要#25466
科目:
高普考/三四等/高員級◆社會研究法概要 |
年份:
102年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
4
試卷資訊
所屬科目:
高普考/三四等/高員級◆社會研究法概要
選擇題 (0)
申論題 (4)
一、甲研究單位擬分析某教學方案對學生學習成效之影響,請設計一個實驗研究方案, 並說明你採用此一研究設計之原因為何?(25 分)
二、田野研究(field research)可分為參與觀察與非參與觀察兩種資料收集方式,請說明 此兩種觀察方式之優缺點為何?對於研究者而言,應如何選擇?(25 分)
三、請解釋什麼是世代分析(cohort study)?什麼是同組追蹤研究(panel study)?並 請舉例說明兩者之間的差異。(25 分)
四、某研究者欲進行一項社會議題之態度研究,請說明研究者在進行研究設計時,針對 量化研究(quantitative approach)和質化研究(qualitative approach)之選擇考量因素 為何?並請舉例說明兩種研究取向之間的差異。(25 分)
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