104年 - 104 公務升官等考試_簡任_教育行政：教育行政學研究#41881

科目：教育行政學 | 年份：104年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：教育行政學

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、何謂「程序正義」？試以辦理教育組織人員之獎懲為例，闡述落實程序正義需遵守的一般性原則。（25 分）

二、知識管理的歷程包含那些核心作為？如何應用這些核心作為推動教育行政業務革新？請舉例說明。（25 分）

三、從事教育行政工作是一種服務，有那些關鍵性的指標向度可用以衡量教育行政人員的服務品質？請列出指標向度，並說明其意涵。（25 分）

四、請闡述「新公共管理」的重要觀點，並評析其在學校組織應用上的優點與限制。（25 分）