105年 - 15400 保母人員單一級工作項目 07：親職教育 #17291

科目：技檢◆托育人員(保母)-單一級 | 年份：105年 | 選擇題數：45 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：技檢◆托育人員(保母)-單一級

選擇題 (45)

1. 在家庭中影響人格發展的因素，包括下列哪些？A.家庭規範與氣氛；B.親子關係；C.父母管教方式；D.家庭子女數。(A)ABC(B)ABD(C)BCD(D)ABCD。

2. 如果孩子的行為特質是堅持度高，不容易妥協時，保母應該採用哪一種教養方式？(A)權威式(B)放任式(C)民主式 (D)妥協式。

3. 當保母與家長的教養觀念不一致時，保母應採用下列何種方式？(A)堅持己見(B)順應家長的要求(C)敷衍家長的要求(D)和家長共同討論。

4. 照顧受托嬰幼兒時，保母應有的認識為(A)孩子還小只要給予吃和安全即可(B)需依照孩子的不同特質提供不同的教養方式(C)不必遵照家長的指示(D)只要養得白白胖胖就好。

5. 專業保母在教養嬰幼兒應具備的態度方面，下列何者為非？(A)對孩子的話題要感到有興趣(B)要有耐心聽完孩子想要表達的意思(C)孩子還小且不懂事，不必理會他們的想法(D)應該隨時反映孩子的心理感受。

6. 建立家庭規範的基本原則，不包含(A)一致的教養態度(B)應重視不同年齡孩子的個別差異和需求(C)父母按照自己的意思來訂定就可以(D)尊重家庭每一位成員的意見。

7. 發現孩子有偷竊的行為時，正確的處理方式為(A)責打孩子，使之記取教訓(B)以送往警局為要脅來制止孩子的偷竊行為(C)不需特別關注，長大自然會分辨好壞(D)瞭解孩子的想法，並循循善誘。

8. 下列何種作法可以增進親子關係？A.瞭解孩子的特質；B.父母的期待和孩子的期待要相互配合；C.父母按照自己的期待來養育子女；D.營造和樂的家庭氣氛。(A)ABC(B)ABD(C)BCD(D)ACD。

9. 影響孩子情緒發展的因素為何？A.與早期照顧者所建立的依附關係；B.後天的生活環境；C.父母或照顧者的教養態度；D.出生排行。(A)ABC(B)ABD(C)ABCD(D)BCD。

10. 下列何者是專業保母的工作內容？A.照顧孩子；B.記錄孩子的成長過程；C.同時照顧五個以上的嬰幼兒；D.向家長說明孩子的生活狀況。(A)ABC(B)ACB(C)ABD(D)BCD。

11. 稱職的保母需具備的要件為何？A.育兒的專業知識；B.擁有愛心、耐心和童心；C.隨時再進修；D.堅持自己的理念。(A)ABC(B)ABD(C)ACD(D)ABCD。

12. 下列何者是錯誤的時間管理？(A)所有的物品分類放在固定的位置，才不會花時間在找東西(B)孩子洗澡時邊炒菜 (C)邊聽新聞邊掃地(D)利用零碎的時間做瑣碎的家事。

13. 下列那一項違背環保觀念？(A)自備購物袋(B)使用保麗龍碗(C)使用再生紙(D)重複使用塑膠袋。

14. 溝通時，應有的態度不包括(A)傾聽(B)回饋(C)接納(D)指責。

15. 當幼兒吵鬧時，下列那一句話易產生負面影響？(A)乖寶寶要安靜(B)你們看妞妞好乖，她沒有大聲講話(C)等你安靜了，我再告訴你(D)不要吵了。

16. 下列何者屬於非口語的表達方式？A.微笑；B.表情；C.手勢；D.跑步。(A)ACD(B)ABD(C)ABC(D)BCD。

17. 下列那一句話不會破壞親子關係？(A)這麼簡單都不會(B)你怎麼不學學小民？(C)你沒聽到嗎？(D)你會自己收拾25 東西、真棒。

18. 3 歲的孩子不能幫忙做那些家事？(A)摺衣服(B)收玩具(C)餵魚(D)使用吸塵器吸地毯。

19. 下列何者不屬於積極建設性的互動方式？(A)溫暖(B)肯定(C)了解(D)責備。

20. 傾聽需要運用下列何者？A.耳朵；B.眼睛；C.鼻子；D.思考。(A)ACD(B)ABD(C)ABC(D)BCD。

21. 為了達到傾聽的目的，下列何者正確？A.迴避對方眼光，讓對方無壓力的講述；B.全神貫注；C.用自己的話，簡要複述說話者主要內容；D.用簡短而正確的話，表達出對說話者情緒及感覺的了解。(A)ABC(B)BCD(C)ABD(D)A CD。

22. 傾聽時，常見的困難為何？A.運用時機不當；B.無法體會對方的感受；C.預設立場；D.舊習慣改變不易。(A)AB C(B)BCD(C)ABD(D)ABCD。

23. 請選出開放性談話的範例(A)什麼事讓你生氣(B)你看起來很生氣(C)你生氣的樣子很恐怖(D)我不喜歡你生氣的樣子。

24. 請選出讚美孩子的適當語句(A)你好棒(B)你真厲害(C)你真懂事(D)你會自己把玩具收好，好棒。

25. 下列何者不是有效回饋的原則？(A)明確而直接(B)不預設立場(C)強力要求對方接受意見(D)力求簡潔，避免不必要的細節或訊息。

26. 下列何者是為孩子做個別的訓練時需秉持的原則？(A)由最基本的項目做起(B)必須先評估孩子目前的能力(C)由同年齡的項目做起(D)由高一層年齡的項目做起。

27. 要改善孩子愛吵鬧的行為，最好的方法是(A)處罰他(B)責備他(C)不理他(D)教導他正確的行為。

28. 下列鼓勵孩子的技巧，何者正確？A.對孩子顯示信心；B.多讚美孩子的優點；C.留意並挑出其缺點；D.用積極的溝通方式和孩子說話。(A)ABC(B)BCD(C)ABD(D)ACD。

29. 用鼓勵的方式帶孩子，下列敘述何者正確？A.培養孩子的進取心；B.提昇孩子的智商；C.增進孩子的信心；D. 發揮孩子的潛能。(A)ABC(B)BCD(C)ABD(D)ACD。

30. 下列敘述何者錯誤？(A)訂定常規後，避免朝令夕改(B)和孩子一起訂定常規(C)常規的項目愈多愈好(D)常規的內容必須明確、清楚。

31. 嬰幼兒生活訓練不是要培養下列何種能力？(A)獨立自主(B)自信心(C)生活自理能力(D)閱讀。

32. 修正孩子行為時，要注意(A)要嚴刑峻罰(B)儘量少說「不要」、「不對」(C)一再地指出孩子錯誤的地方以提醒他 (D)等事情過後再好好修理他。

33. 家庭主婦對時間的管理，首先應(A)擬出每日的時間流程(B)瞭解每一工作或活動所須的時間(C)列出工作及活動種類再加以規劃時間(D)改變工作技巧。

34. 最理想的廚房佈置順序是(A)整理台→水槽→爐台→調理台→配膳台(B)調理台→水槽→爐台→配膳台(C)配膳台 →調理台→水槽→爐台→整理台(D)整理台→水槽→調理台→爐台→配膳台。

35. 為求工作的簡化，廚房的位置宜靠近(A)大門(B)客廳(C)餐廳(D)廁所。

36. 什麼樣的室內佈置效果有助工作簡化？(A)植物綠化(B)傢俱設備依工作順序排列(C)華麗繁多(D)簡單而不足。

37. 那一項不是選購玩具及設備應注意的事項？(A)「適合孩子的年齡嗎﹖」(B)「能多重使用嗎﹖」(C)「安全、耐用嗎﹖」(D)「小孩要就給」。

38. 下列那一項與平衡家庭經濟收支無直接關係？(A)家庭收入(B)家庭支出(C)家庭資產(D)家人互動。

39. 對保母的家庭環境而言，下列何者為宜？(A)熱鬧喧嘩(B)空氣污染(C)衛生安全(D)安靜偏僻。

40. 下列那一項不是家庭保母應具備的基本條件？(A)經保母訓練並能接受訪視及再訓練者(B)年輕貌美(C)富有愛心，喜愛兒童(D)身體健康，無不良嗜好。

41. 下列那一項不是教養孩子的原則？(A)必須限制孩子時，應說明理由，並和孩子共同討論「為什麼﹖」(B)責備時，給予申訴的機會(C)耐心聽孩子的敘述(D)在孩子面前爭執。

42. 如果孩子犯規，下列那一項原則不正確？(A)處罰或申誡應在犯規後立即進行，不要事過境遷才提(B)保母與父母的態度應一致，不要讓孩子養成投機心態(C)必須嚴格執行處罰(D)態度明確，說明清楚，不要舉棋不定。

43. 下列那些屬於可回收的資源？A.舊衣服；B.牛奶瓶；C.電池；D.圖書。(A)ABC(B)BCD(C)ABD(D)ABCD。

44. 下列那項支出無法由金融機構代繳？(A)會錢(B)房屋稅(C)電費(D)瓦斯費。 26

45. 金融卡無法做那些服務？(A)轉帳到他人的帳戶(B)提領現金(C)他人可以匯錢進來(D)可兼具簽帳卡的功能。

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