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106年 - 106 德霖技術學院轉學招考：休憩管理學（A卷）#84320

科目：研究所、轉學考(插大)◆休閒遊憩概論 | 年份：106年 | 選擇題數：60 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：研究所、轉學考(插大)◆休閒遊憩概論

選擇題 (60)

1. 一般人們在休閒時間最常從事的休閒活動 (A) 社交 (B) 閱讀 (C) 看電視 (D) 戶外遊憩。
2. 那個不是克服休閒缺乏金錢障礙的策略 (A) 發行季卡、年卡 (B) 發行會員卡 (C) 允許使用信 用卡 (D) 給予團體折扣。
3. 一般休閒消費市場，那些人是主力消費群 (A) 兒童 (B) 老人 (C) 專業又年屆退休的人 (D) 年輕又有專業的人。
4. 對於淡季時經營策略那個比較不可行 (A) 將園區關閉 (B) 降價促銷 (C) 開發不同產品與服務 (D) 縮短時數。
5. 需求預測的方法最簡單方式是 (A) 經驗法則 (B) 比較預測法 (C) 趨勢分析 (D) 參與率預 測。
6. 當競爭者之間實質差異不大，為了吸引大量顧客，應採用何種訂價策略較好 (A) 加價法 (B) 高價遞減 (C) 低價滲透 (D) 依變動成本法訂價。
7. 通常經理人認為較應先被處理的行政事務為 (A) 行銷 (B) 作決策 (C) 公關 (D) 雇用。
8. 對襄理而言較優先的工作為 (A) 急救和安全工作 (B) 日常運作事務如內部訓練 (C) 促銷 (D) 公關。
9. 在經濟評估時，那種方法不需要考量貨幣的時間價值 (A) 淨現值法 (B) 還本期間法 (C) 內部 報酬率法 (D) 益本比法。
10. 一般而言主題樂園應維持營業額多少比例做為廣告宣導費用 (A) 5%~10% (B) 10%~15% (C) 15%~20% (D) 20%~25%。
11. 在品質經營那一個階層應制定品質方針與目標 (A) 高階層 (B) 中階層 (C) 基層。
12. 何者最有效可以提高產品/服務的競爭性 (A) 提供多元服務以留住顧客 (B) 提高投保金額 (C) 出租未利用空間 (D) 取得短期貸款。
13. 如何提高家庭多參與休閒活動 (A) 延長營業時間 (B) 給家庭一個特殊的優惠 (C) 強調方便性 (D) 提供教練課程。
14. 休閒參與的障礙最多可能是 (A) 缺乏興趣 (B) 缺乏友伴 (C) 缺乏交通工具 (D) 缺乏費用。
15. 休憩事業的可替代性本質上大部份是 (A) 很不容易被取代 (B) 完全不容易被取代 (C) 很容 易被取代 (D) 以上皆非。
16. 市場定位最重要的因素是 (A) 市場區隔分析 (B) 內部分析 (C) 競爭分析。
17. 在經濟評估時，那種方法屬於絕對值法 (A) 淨現值法 (B) 還本期間法 (C) 內部報酬率法 (D) 益本比法。
18. 在經濟評估時，那種方法求解方法最複雜 (A) 淨現值法 (B) 還本期間法 (C) 內部報酬率法 (D) 益本比法。
19. 在品質經營那一個階層應發展品質方面之決策，並規劃與施行教育訓練 (A) 高階層 (B) 中階層 (C) 基層。
20. 在品質經營那一個階層應依據作業程序落實執行，達成品質方針與目標 (A) 高階層 (B) 中階層 (C) 基層。
21. 在品質經營那一個階層應制定品質方針與目標 (A) 高階層 (B) 中階層 (C) 基層。
22. 休閒產業之特性 (A) 資本小回收期短 (B) 資本大回收期短 (C) 資本小回收期長 (D) 資本 大回收期長。
23. 休閒產業之特性 (A) 需求彈性小，供給彈性小 (B) 需求彈性大，供給彈性小 (C) 需求彈性 小，供給彈性大 (D) 需求彈性大，供給彈性大。
24. 新加盟店在以往的例子大約有多少比例在起始的兩年失敗 (A) 5% (B) 35% (C) 55% (D) 75%。
25. 下列那一項可以呈現一段期間內利潤與費用之間的差異 (A) 損益表 (B) 現金流量表 (C) 資產負債表
26. 假如產品很新穎或選擇性很有限，那一種訂價可以讓每一筆交易都有較大利潤 (A) 加價法 (B) 高價遞減 (C) 低價滲透 (D) 依變動成本法訂價。
27. 以固定金額加上產品或服務成本即是售價的那一種訂價法 (A) 加價法 (B) 高價遞減 (C) 低價滲透 (D) 依變動成本法訂價。
28. 一般國內旅遊以那一種理由最多 (A) 渡假 (B) 拜訪友人 (C) 研究教學 (D) 商務。
29. 一般渡假動機以那一項最多 (A) 購物 (B) 探險 (C) 與家庭在一起 (D) 文化。
30. 一般國際旅遊以那種理由最多 (A) 觀賞不同風景 (B) 購物 (C) 學習古老文化 (D) 異國風 味。
31. 健康俱樂部的員工與顧客比率通常是多少較理想 (A) 1:10 (B) 1:100 (C) 1:200 (D) 1:300。
32. 就休閒、運動、體育三者範圍大小關係而言，何者正確？ (A)休閒 ＜ 運動 ＜ 體育 (B)休閒 = 運 動 = 體育 (C)休閒 ＞ 運動 ＞ 體育 (D)無法判斷。
33. 以休閒活動的分類而言，家庭的休閒活動、社區的休閒活動、工廠的休閒活動，乃是依據下列何 者加以細分之： (A) 活動實施的場所 (B) 動負責機構 (C) 活動的對象 (D) 活動的時間。
34. 休閒活動具有多方面的功能，語云：『流一身汗，省一筆醫療費』是述說哪一方面的好處？ (A) 心 理 (B) 物質 (C) 精神 (D) 生理。
35. 休閒的參與可提高人們的工作情緒，工作效率進而間接促進 (A) 經濟 (B) 社會福利 (C) 國防 (D)教育水準 的成長。
36. 主張工作生活經驗與休閒生活經驗之間，有相反的連結，是為 (A) 延續假說 (B) 補償假說 (C) 分離關係 (D) 異同關係。
37. 認為在職業環境中的經驗，會延伸到休閒生活經驗之中，使人們的工作與休閒生活十分類似， 稱之為： (A) 補充關係 (B) 異質關係 (C) 正向關係 (D) 對立關係。
38. 休閒活動的提供者，必須對人類的 (A) 成長與演進 (B) 工作與生活 (C) 收入與時間 (D)生理 與心理 有相當的瞭解，才能為不同年齡層的人安排適當的休閒活動。
39. 從休閒活動參與經驗中，可獲益良多，下列何者非其主要利益？ (A) 生理利益 (B) 社交利益 (C) 金錢利益 (D) 美學利益。
40. 老年人退休後，造成經濟大變動，使其參與費用偏高之休閒活動的機會 (A) 大增 (B) 大減 (C) 不變 (D) 完全喪失。
41. 下列何者非遊客行為的決定形式 (A) 個人情況 (B) 全球政治因素 (C) 態度及認知 (D) 以上皆是。
42. 以下何者不是休閒的商業性機會？ (A) 觀光旅遊 (B) 交通運輸 (C) 資源管理 (D) 食宿娛樂
43. 下列何者非驅使觀光客渡假的動機 (A) 生理的 (B) 文化 (C) 自我發展 (D) 以上皆是。
44. 旅客不滿意的原因主要來源於 (A) 實際結果高於預期 (B) 期待與實際結果之差距 (C) 實際結 果等於預期 (D) 沒有期待
45. 觀光客於旅程中對於餐飲的需求，屬於馬斯洛的需求理論 (A) 生理需求 (B) 安全需求 (C) 社 會需求 (D) 自我實現
46. 決定觀光需求高低的因素，下列何者不正確 (A) 職業類別 (B) 觀光需求本身 (C) 觀光能力 (D) 觀光動機與習慣
47. 下列何者非觀光需求的特性 (A) 沒有彈性 (B) 擴展性 (C) 季節性 (D) 緮雜性及敏感性
48. 個人遭受挫折後採取幼稚的反應形式，使用幼稚時期的習慣與行為方式稱為 (A) 固執 (B) 幻想 (C) 挫折 (D) 退化
49. 個人預到無法克服的障礙或干擾，不能實現其心理需求之目標時產生緊張、焦慮、不安等情緒的 狀態稱為 (A) 知覺 (B) 幻想 (C) 挫折 (D) 退化
50. 有位員工受到刁難，他立即指責對方甚至以拳腳教訓對方此種反應稱之為 (A) 轉移注意 (B) 直 接攻擊 (C) 隨機應變 (D) 心理恐懼
51. 群體之間衝突白熱化時要實行下列何種作為 (A) 交涉談判 (B) 順其自然 (C) 共同競爭 (D) 行政干預
52. 下列哪一個項目不屬於消費者購買決策 (A) 問題認知 (B) 資訊收集 (C) 市場定位 (D) 方案 評估
53. 『感覺某種困難事情已被完成』是屬於莫瑞(Murray)的人類需求分類中的哪一種 (A) 支配 (B) 完成 (C) 親和 (D) 認知
54. 在低度產品涉入及品牌無差異的情況下，經常會產生何者購買行為 (A) 降低失調的購買行為 (B) 習慣性的購買行為 (C) 尋求變化的購買行為 (D) 複雜的購買行為
55. 『情境易波動，穩定性差』之心理特點通常表現在哪一個年齡層的員工身上 (A) 兒童期 (B) 青 年期 (C) 中年期 (D) 老年期
56. 根據皮爾斯(Pearce,1989)的看法，比較好的排隊管理規劃需要考慮排隊者的何種需求 (A) 互動需 求 (B) 挑需求戰 (C) 生理需求 (D) 刺激需求
57. 下列有關旅遊業『參與式管理』內容的敘述，何者不正確 (A) 共同設定目標 (B) 集體解決問題 (C) 參與新員工的甄選 (D) 使用績效獎金
58. 對於消費者之購買決策最具影響力的資訊來源是 (A) 商業來源 (B) 公眾來源 (C) 輿論來源 (D) 個人來源
59. 下列何者不是影響觀光需求的客觀因素 (A) 個人可自由支配收入 (B) 閒暇時間之運用 (C) 旅遊動機 (D) 家庭成員的互相影響
60. 『只要我喜歡，有甚麼不可以』這樣的想法是指一個人的： (A) 情境認定 (B) 偏好 (C)評估 (D)態度

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