107年 - 臺北市 107 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–輔導科#71286

科目：心理學(含諮商與輔導) | 年份：107年 | 選擇題數：0 | 申論題數：6

試卷資訊

所屬科目：心理學(含諮商與輔導)

選擇題 (0)

申論題 (6)

1.小宣為國小四年級學童，對同學常飆髒話；在課堂中，針對老師的提問，故意答非所問，引起同學哄堂大笑。他學業成績不佳，常缺繳作業，但電腦能力還算不差，只是用錯地方。他常在放學後帶同學上網咖打電玩，老師得知後，對小宣當眾疾言厲色，結果他竟把怒氣出在無辜的同學身上。(20％) 根據上述案例，請從阿德勒學派的觀點，指出小宣錯誤的行為目標為何？並請提出阿德勒學派的輔導策略，協助小宣矯正行為。

(1)若你是小華的輔導老師，根據你的評估，小華最可能遇到哪一個心理議題？

(2)請以 DSM-5 精神疾病診斷準則手冊為基礎，說明你從哪些向度或指標評估小華遇到上題(1)的心理議題？

(3)針對小華的狀況，你會擬定哪些輔導策略或方向，協助小華進行後續的輔導介入？

(1)請你針對全校師生草擬一份聚焦於性別平等議題的在地化三級預防輔導計畫。

(2)請你草擬亞均的個別輔導計畫，說明你將如何提供一份全面性的輔導計畫。