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心理學(含諮商與輔導)
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107年 - 臺北市 107 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–輔導科#71286
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申論題
試卷:107年 - 臺北市 107 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–輔導科#71286
科目:心理學(含諮商與輔導)
年份:107年
排序:0
申論題資訊
試卷:
107年 - 臺北市 107 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–輔導科#71286
科目:
心理學(含諮商與輔導)
年份:
107年
排序:
0
申論題內容
1.小宣為國小四年級學童,對同學常飆髒話;在課堂中,針對老師的提問,故意答非所問,引起同學哄堂大笑。他學業成績不 佳,常缺繳作業,但電腦能力還算不差,只是用錯地方。他常在放學後帶同學上網咖打電玩,老師得知後,對小宣當眾疾言 厲色,結果他竟把怒氣出在無辜的同學身上。(20%) 根據上述案例,請從阿德勒學派的觀點,指出小宣錯誤的行為目標為何?並請提出阿德勒學派的輔導策略,協助小宣矯正行 為。
詳解 (共 1 筆)
詳解
提供者:戴羽汝
如果在說一次要罰寫課文一百遍