107年 - 107 原住民族特種考試_三等_家政：家庭管理#71921

科目：家庭管理 | 年份：107年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：家庭管理

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、部落青年會擬於收穫祭結束後辦理少年文化成長班。請詳述您如何有效運用家庭資源管理的步驟，協助部落族人規劃此文化振復活動？（25 分）

二、部落族語保母與家訪員的訓練，正積極推動預防性家庭教育服務。請詳述如何以家庭資源管理的價值觀與目標原則，引導承辦單位設立有效的成效評估指標，以回應對文化敏感度與結合社區資源之重視。（25 分）

三、族人矚目的族語教師專職化制度甫通過，請就一位 42 歲、育有 2 位幼兒、三代同堂共居部落、擬捨棄公立醫院醫師職，轉而擔任專職族語老師的原住民為例，以決策樹的概念詳述其在決策歷程中，可能的價值觀衝突與家庭發展困境。（25 分）

四、請就家庭資源管理的內涵與方法，規劃一部落導覽員培力課程。應包括參與對象、時間、活動內容等，並說明此規劃與部落資源、族人的關係。（25 分）