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社會工作研究方法
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107年 - 107 原住民 三等 社會工作研究方法#71893
科目:
社會工作研究方法 |
年份:
107年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
5
試卷資訊
所屬科目:
社會工作研究方法
選擇題 (0)
申論題 (5)
一、請舉例說明什麼是虛假相關(spurious correlation),這種現象在對社會 科學研究中的重要性,以及社會科學研究如何處理這個問題。 (20 分)
⑴請把以下單因子變異數分析(one-factor analysis of variance, ANOVA) 結果報表照樣畫在答案卷上,填寫/計算其中空缺的其他數字,根據 報表資料作適當的統計推論,並說明查表方法及推論過程。(8 分) 變異來源 平方和(SS) 自由度(df) 平均平方和(MS) F值 組別因子 1000 隨機(誤差) 19900 總和
⑵如果這個研究者又針對同樣數據計算了教育程度和年收入這兩個變 數 的 皮 爾 森 積 差 相 關 係 數 ( Pearson’s Product-Moment Correlation Coefficient),結果發現相關係數很低,統計報表中的 p 值為 .4352。 這個結果表示教育程度和年收入的關係如何?和上述變異數分析作 比較的話,你判斷那一種分析比較合理?為什麼?(12 分)
三、在越來越進步的資料分析工具協助下,預期內容分析(content analysis) 將是更重要的社會工作研究方法,例如大量個案紀錄可望成為寶貴的分析 素材,既能作量化分析,也可作質化分析。請分別就量化和質化分析各舉 一個例子,說明內容分析如何運用在社會工作的個案研究中。 (30 分)
四、請針對下列研究計畫摘述,分析這個研究設計存在著那些可能會威脅內 在效度的因素(回答時請先簡單說明什麼是內在效度) 。(30 分)
某群研究者發現近二十年來美國青少年的憂鬱症狀以及自殺或自傷 的比例有升高趨勢,而且這種趨勢和手機的發展和盛行似乎有平行 的對應關係。因此他們提出了「過度使用手機會改變青少年的人際 互動的模式,造成人際疏離,進而使憂鬱增加」的假設。為了檢驗 這個假設,他們將徵求 1000 名志願者參與一個為期 30 天的實驗方 案,參與者將被要求減少使用手機(對於如何減少使用,研究者有 詳細的規範,不在此贅述) ,並請參與者每天記錄是否遵守了約定的 規範,若參與者違反約定規範或忘了記錄超過 5 天,就會被認定為 無效樣本。研究者會在實驗前後測量參與者的人際互動模式、人際 關係和幸福感,企圖比較減用手機前後的差異,據以推論減用手機 是否對人際互動模式、人際關係和幸福感產生正面影響。