108年 - 108 公務人員升官等公務薦任_原住民族行政：臺灣原住民族文化#80279

科目：臺灣原住民族文化 | 年份：108年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：臺灣原住民族文化

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、臺灣原住民族如何被分類為「階序社會」和「非階序社會」？請論述此分類的目的及限制為何？你是否可以提出不同方式來探討社會文化，請以具體例子說明。（25 分）

二、臺灣原住民族文化提供了多元的視野，反思當代社會的限制及可能性，例如以「禮物交換」的實踐反省資本主義的「商品交換」，以「社會性人觀」的觀念反省西方的「個人主義」，或者家、物質文化等面向均具有豐富的內涵。請以具體議題論述原住民族文化如何提供對於當代社會的反思？以及對於臺灣社會的重要性為何？（25 分）

三、請論述當代原住民族自治權與傳統領域的意義，以及目前面臨的爭議為何？並舉一族群為例，試述臺灣原住民族傳統與土地的關係，及其變遷的過程。進而申論原住民族豐富的文化內涵如何提供「傳統領域」議題多元的視野，或有助於解決當代的爭議？（25 分）

四、臺灣原住民族研究如何透過親屬、宗教、政治、經濟這些分支來掌握社會文化性質？是否可能超越這些分支，從人觀、空間、時間、物質文化等角度來重新思考原住民族社會文化性質？請以一個族群為例加以論述之。（25 分）