109年 - 109 臺北巿立大學_碩士班招生考試_視覺藝術學系：藝術治療概論（藝術治療組）#103083

科目：研究所、轉學考(插大)◆藝術治療概論 | 年份：109年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：研究所、轉學考(插大)◆藝術治療概論

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、 針對有依附與情緒障礙的兒童個案，藝術治療師可應用不同的治療 取向協助當事人，特定的藝術治療取向對特定的當事人有助益，試 述三種藝術治療的取向，並闡述這些取向的適用性與限制。並比較 此三種取向之治療過程中藝術治療師所扮演的角色以及創作歷程的 功能？
二、 Margaret Naumburg 的藝術心理治療（art psychotherapy）與 Edith Kramer 的藝術即是治療（art as psychotherapy），為早期美國藝術治 療發展史中最重要的兩大勢力，請分別說明 art psychotherapy 與 art as psychotherapy 的重要理念為何？有哪些共通的地方？以及兩者取向 中藝術在治療過程中的角色與功能為何？有哪些相異之處？
三、 請簡述「存在藝術治療」（existential art therapy）模式之基本概念與 哲學觀。
四、 請以個人經驗（或見證他人的經驗）來說明藝術創作如何能成為一 種自我關照的方法。