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109年 - 109 高等考試_三級_視聽製作:視覺傳播#88518
科目:
視覺傳播 |
年份:
109年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
4
試卷資訊
所屬科目:
視覺傳播
選擇題 (0)
申論題 (4)
一、視覺傳播在於使用圖文影音等多種媒材傳達理念,也就是說一個故事。 Bo Bergstrom主張有三個說故事的技巧:戲劇性說故事技巧、非戲劇性說 故事技巧、互動性說故事技巧。請各舉一個例證,說明三種說故事技巧的 差異。
二、現在的數位時代,同時也是個跨媒介時代。在影音媒體的內容產製方面, 更是如此。請舉例一個IP內容,探討該IP內容在不同平台(如廣告、漫畫、 動漫、電玩、電視、電影、網路、社群媒體、串流影音等)表現形式的差 異,以及對不同平台的受眾產生什麼樣的效果。請至少舉兩個平台說明。
三、由媒介素養衍生的「視覺素養」,泛指個人對視覺圖像的理解與運用能力。 而在網路時代,鄉民主張「有圖有真相」。請從視覺素養的觀點,剖析這 句話可能蘊含的正面與負面意義,並舉例證說明。
四、本世紀瘟疫— COVID-19的病毒在媒體上常被呈現為下列圖像:
請從視覺傳播的觀點,探討上述圖像試圖傳達的內容與意義,以及帶給閱 聽人什麼樣的感受。