110年 - 110 退除役軍人轉任公務人員特種考試_三等_人事行政：心理學（包括諮商與輔導）#101487

科目：心理學(含諮商與輔導) | 年份：110年 | 選擇題數：0 | 申論題數：7

試卷資訊

所屬科目：心理學(含諮商與輔導)

選擇題 (0)

申論題 (7)

一、神經心理學家（例如：Jamil Zaki）認為，同理心可細分為三個面向：情緒同理心（emotional empathy）、認知同理心（cognitive empathy），以及同理關懷（empathetic concern）。請論述什麼是同理心，並舉例說明情緒同理心、認知同理心及同理關懷等三個同理心面向的內涵。（25 分）

二、心理創傷是通過記憶對人們的心理健康造成長期影響。請以心理創傷經驗為例，說明何謂內隱記憶（implicit memory）與外顯記憶（explicit memory）以及這兩種記憶明顯的差別之處，最後再請論述如何透過心理輔導改變心理受創者的記憶系統。（25 分）

三、新冠病毒（COVID-19）疫情期間，國際社會出現反亞裔情緒，不少身處歐美國家的亞洲人感受到高度的敵意。請以這種社會現象為例，分別論述刻板印象（stereotype）、偏見（prejudice）、歧視（discrimination），以及刻板印象威脅（stereotype threat）等概念的意義和內涵。（25 分）

(一)心理學家瑪麗．安沃斯（Mary Ainsworth）設計的陌生情境（strange situation）實驗。（6 分）

(二)阿德勒個體心理學（Adlerian Individual Psychology）的自我保護傾向（safeguarding tendency）。（6 分）

(三)急性壓力症（acute stress disorder）和創傷後壓力症（posttraumatic stress disorder）。（6 分）

(四)根據米哈里．契克森米哈伊（Mihaly Csikszentmihalyi）的心流理論（flow theory），請從人處在心流狀態下的特徵，以及使心流發生的活動特點，來解釋心流的概念。（7 分）