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心理學(含諮商與輔導)
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112年 - 112 退除役軍人轉任公務人員特種考試_三等_人事行政:心理學(包括諮商與輔導)#114898
科目:
心理學(含諮商與輔導) |
年份:
112年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
4
試卷資訊
所屬科目:
心理學(含諮商與輔導)
選擇題 (0)
申論題 (4)
一、心智化(mentalization)的概念首先出現在 1960 年代法國精神病學文獻中,以及發展心理學家對心智理論(theory of mind)的研究後開始被看重。當成長中的嬰幼兒具有表徵心智化的能力,對於理解自我與主體的 發展有很大影響性。請說明何謂心智化?對於理解自我與主體的發展歷程為何?請詳述之。(25 分)
二、情緒調節(emotional regulation)被認為是影響心理健康的重要因素,擁有較高的情緒調節能力,能覺察自己情緒的發生原因,應用多樣化的調整策略,適度的表達或控制情緒。而情緒調節又與依附有很大關聯。請 陳述情緒調節的內涵與類型,並對於內在運作模式(internal working model)與情緒調節說明其關聯為何?(25 分)
三、在公部門與民眾接觸溝通頻率高,而符號溝通與語言的運用是日常人際互動的基本要素。溝通的語言和非語言形式十分複雜,其中情緒和想法 的表達,若無法掌握其中要領,容易造成無效溝通。溝通模式約略以編 碼-解碼模式,意圖模式及觀點取替模式為主,請分別介紹此三種模式, 並就溝通過程及溝通正確性說明三種模式的異同。(25 分)
四、行為治療已開展到第三波(third wave),開始關注正念、接納及靈性等議題,被視為以正念(mindfulness)與接納(acceptance)為基礎的取向。 第三波的行為治療乃圍繞著五個相關的核心議題為中心持續發展,且演 進為四個諮商理論。請說明這五個核心議題,並簡介此四個諮商理論。 (25 分)