所屬科目：諮商與輔導
(一)你如何解讀這三大條件在理論上的核心意義？
(二)你會如何將這三項條件具體運用於與該當事人的輔導過程中，協助其處理情緒、重建自尊，並降低其偏差風險？
(三)在每項核心條件的說明中， 各舉出一個輔導人員與當事人之間的具體對話實例，以展現該核心條件在實際輔導過程中的運用。 （25 分）
(一)從四大人格功能的減損角度，分析反社會型人格障礙者的典型表現。
(二)請依據五大病態人格特質的領域，闡述反社會型人格障礙者的特徵表現。（25 分）
(一) 何謂正念 （mindfulness）？請說明其核心概念與原理，以及為何正念練習適合用 於警察人員的情緒管理與壓力調適。
(二)請詳細說明正念減壓課程中的 「身體掃描冥想」（body scan meditation）的執行步驟和具體技巧。
(三)請設計一個完整、具體且符合警察工作特性的八週正念減壓課程大綱，內容應包含每週的主題與目標、課程內容與活動介紹等。（25 分）
(一)說明 DBT 四大核 心技巧的基本概念和主要內涵，並解釋為何這些技巧適合用於處理自我傷害危機。
(二)針對每項 DBT 核心技巧，具體提出兩個實用的策略或方法。 （25 分）
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