所屬科目：圖書資訊學
一、請闡述我國圖書館法第9條所定「特殊讀者」之定義與範圍。世界各先進國家已將特殊讀者納入圖書館常態服務對象，請說明圖書館對於特殊讀者服務的工作理念和作法。（25分）
二、中小學學校圖書館為推動資訊素養教育，已運用閱讀課程實施資訊素養教育，請闡述學校圖書館和圖書教師如何將閱讀融入學科領域的教學？（25分）
三、數位策展已成為典藏機構傳播館藏與連結資訊的主要方式之一，請闡述數位策展如何運用人工智慧技術促進效率與品質？圖書館可以有那些作法？（25分）
四、請闡述圖書館流通紀錄可以分析那些關於館藏使用的資訊，並說明分析圖書館流通紀錄可以提供那些作業改善的依據？（25分）
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