115年 - 114 全民國防題庫：防衛動員與災害防救(易)#137779

科目：全民國防 | 年份：115年 | 選擇題數：77 | 申論題數：0

試卷資訊

所屬科目：全民國防

選擇題 (77)

1.現今我國的敵人或潛在威脅已不再只是軍事武力為主，故平時就應做好各項準備才能將
傷害降到最低。(A)O(B)X
2.我國將全民防衛動員機制區分成三個階段。(A)O(B)X
3.人力動員、衛生動員及物資經濟動員均屬於行政動員範疇。(A)O(B)X
4.軍隊動員、軍需工業動員及精神動員均屬於軍事動員範疇。(A)O(B)X
5.以色列及瑞士之所以能在艱困的環境中生存，其防衛動員機制是重要關鍵。(A)O(B)X
6.為強化跨部會整合及增進動員效能，國防部戰略規畫司定期邀集各動員主管部會、機關
及地方政府召開協調會議及合署作業，檢視戰略物資儲備、盤點重要維生設施及規畫動
員演習等。(A)O(B)X
7.學校青年服勤動員由各地方政府依需求人數、專長及服勤地區完成人員任務分配，以就
地服勤為原則。(A)O(B)X
8.動員實施階段透過各直轄市、縣(市)政府「聯合應變指揮管制中心」體系協調學校青
年人力運用。(A)O(B)X
9.CPR 操作中，正確的步驟為「叫、叫、A、B、C」。(A)O(B)X
10.遇到交通事故時應先撥打 119、110 專線電話通報緊急救護單位，簡易描述時間、地點、現場狀況。(A)O(B)X
11.行人應走行人穿越道，不任意穿越車道。(A)O(B)X
12.常見的天然災害有水災、震災等。(A)O(B)X
13.災害防制的應變原則為「減災、整備、應變、復原」。(A)O(B)X
14.校安中心是民國 90 年教育部為有效處理我國各級學校校園災害意外事件所依法成立。(A)O(B)X
15.在災害防救的應變原則中，受災人員的安置屬復原重建階段。(A)O(B)X
16.當校園發生緊急狀況時，指揮中心需依情況調動各組織間相互支援。(A)O(B)X
17.注意水土保持及定期清理排水設施均有助於防止減少颱風、水災所帶來的災害。(A)O(B)X
18.地震躲避三步驟為趴下、掩護及穩住，並應聽從指示疏散，不影響救災與救護工作。(A)O(B)X
19.每到一個新的環境遊覽、用餐、從事休閒活動時，首先應注意主要出入口及逃生動線、
緊急逃生口是否通暢，以減少火災發生時人員的損傷。(A)O(B)X
20.實彈射擊前，須遵守未穿著鋼盔及防彈背心不得進入管制線的規定。(A)O(B)X
21.國軍 T91 步槍的射擊方式有單發、五連發及全自動三種。(A)O(B)X
22.裝填子彈一律在射擊線上實施。(A)O(B)X
23.一般學生在射擊中採臥姿時，應注意臥倒時以個人舒適度為優先。(A)O(B)X
24.當國家發生緊急危難時，全國人民可以快速動員來應付緊急狀況，達到勝利或解除危機，
所以全民動員是全民國防的關鍵力量。(A)O(B)X
25.根據國防法第 3 條，全民防衛屬於全民國防的範疇之一，全民防衛動員是以國軍作為國
防基礎，藉由政府政策的推動、民間產業的配合及各類演習的整備，使國家資源能有效
運用，發揮國力，達到平時能救災，戰時能作戰的目的。(A)O(B)X
26.由學校遴選具服務熱忱、學習態度認真及體能較佳的學生，在不影響學業原則下，依意
願、體能與專長擔任服勤工作。戰時或遇重大災害時協助作戰，結合全民總動員。(A)O(B)X
27.防護團設團部，下設消防班、救護班、工程班、防護班、供應班及其他必要的特業班，
並得視需要設管制中心。(A)O(B)X
28.政府於民國 89 年制定災害防救法、99 年設立災害防救辦公室，專責獨立負責防救災工
作，提升國家防救災效能。(A)O(B)X
29.校安中心負責統整全國各級學校防災、救災資源，發揮早期預警、即時通報、資源整合
及緊急應變等功能。(A)O(B)X
30.在校園災害防救應變組織與任務中，由避難引導組負責清除障礙物以協助逃生。(A)O(B)X
31.在校園災害防救應變組織與任務中，由安全防護組負責設立急救站。(A)O(B)X
32.校園災害防救應變組織主要分為指揮中心、通報組、避難引導組、搶救組、安全防護組、
緊急救護組。(A)O(B)X
33.發生火災時，應大喊失火示警大家，若火在門外，先摸門把測試溫度，若門把燙或開門
見煙，則關門以衣物或毛巾塞門縫。(A)O(B)X
34.災防告警系統主要是因應災害發生時，使民眾能即時收到告警訊息，掌握應變時機，例
如透過國家級警報發布災害防救相關的疏散避難警報訊息。(A)O(B)X
35.T91步槍由中科院生產製造，因於民國91年生產製造，列為國軍編裝武器，全名為5.56
公釐 T91 戰鬥步槍，簡稱 T91 步槍。(A)O(B)X
36.步槍操作前、後由教師統一指揮驗槍，確認槍管內有無堵塞物，並檢查槍機各機件是否
齊備。(A)O(B)X
37.安全規定可分為射擊前、射擊中兩大方向，以及最高指導原則：「所有的動作，都必須
聽從靶場指揮官的口令才能進行，不能私自操作口令以外的動作」。(A)O(B)X
38.聞看靶口令時，射手跑步至目標區更換靶板後，快步離開，切勿於目標區逗留。(A)O(B)X
39.射擊助教戴黃色頭盔，負責協助學生射擊、清(驗)槍、故障排除。(A)O(B)X
40.靶場安全勤務人員主要包括射擊指揮官、安全軍官、彈藥管制官/彈藥兵、預備區管制
軍官，以及醫護人員。(A)O(B)X
1.我國訂定什麼法案，用以制定各項動員準備作為？ (A)全民防衛動員準備法 (B)國防法
(C)消防法 (D)兵役法施行法。
2.軍事動員包括 (A)軍隊動員、物資經濟動員 (B)衛生動員、軍需工業動員 (C)精神動
員、軍隊動員 (D)軍隊動員、軍需工業動員。
3.精神動員由哪一單位負責？ (A)教育部 (B)國防部 (C)內政部 (D)各級政府。
4.下列學校青年服勤動員的敘述，何者正確？ (A)由各地方政府依需求人數、專長及服勤
地區分配任務 (B)隨時須協助支援其他縣市政府 (C)定期參與漢光演習落實軍事演練
(D)動員實施階段各縣(市)政府自性調配學校青年人力。
5.美美是國防老師、阿國是總務主任、飛飛是學生、小圓是志工媽媽。誰不屬於學校防護
團成員？ (A)美美 (B)阿國 (C)飛飛 (D)小圓。
6.CPR 的施作口訣為 (A)沖脫泡蓋送 (B)叫叫壓吹電 (C)托抵握貼描停扣報 (D)拉描壓掃。
7.關於交通事故處理原則的敘述，何者有誤？ (A)第一：放置警告標誌 (B)第二：撥打110、119、112 等電話求援 (C)第三：將事故雙方車輛位置劃線定位或遠、近拍攝 (D)
第四、五：將車輛移至警察局，等候警察、救護人員。
8.我國於民國 89 年制定哪項法規，使災害救援與動員在法制上接軌，也使國軍救災時有
法源依據？ (A)災害防救法 (B)申請國軍支援災害處理辦法 (C)全民防衛動員準備法
(D)全民國防教育法。
9.下列何者不是災害防制應變的原則？ (A)減災 (B)整備 (C)動員 (D)復原。
【解析】災害防制的應變原則為減災、整備、應變、復原。
10.校園緊急避難時，應聽從師長指示，遵守哪項原則，依序從授課場地離開、循疏散路線
避難？ (A)不推、快跑、不單獨 (B)迅速移動、互相吆喝 (C)不單獨、迅速、不推擠
(D)不語、不跑、不推。
11.何謂按開拿拉轉？ (A)體外心臟電擊去顫器使用方法 (B)室內消防栓使用方法 (C)消防
滅火器使用方法 (D)射擊要領。
12.關於救溺五步何者正確？ (A)「伸」代表盡可能伸展四肢拉筋避免抽筋 (B)「叫」代表
呼救包含 119、110 等緊急電話 (C)「拋」代表拋棄重物、易沈水物品 (D)「划」代表
游向溺水者使其靠近自己。
13.瞄準練習中，應依序由右眼開始將哪三點連成一線？ (A)覘孔、準星、目標 (B)準星、
覘孔、目標 (C)目標、覘孔、準星 (D)目標、準星、覘孔。
14.動員準備階段中，各部會的權責配置，以下何者正確？ (A)交通部：建立戰時緊急醫療
救護體系與藥品醫材儲備 (B)經濟部：確保軍事、工業及民生需求的供應與重要設施的
安全維護 (C)內政部：戰費籌措、預算轉換及金融外匯管制事宜 (D)國家科學及技術委
員會：宣揚全民國防理念，培養精神戰力
15.有關我國防衛動員的現況，下列何者有誤？ (A)為提升動員準備效能，民國 111 年成立
全民防衛動員署 (B)藉全民防衛動員署強化各部會與縣市政府人力、物力、財力、科技
等動員的協調整合 (C)為了強化後備戰力，自 111 年起教育召集改為「年年施訓、每次14 天」 (D)結合部隊任務至各戰術位置施訓，以便於教召員就近訓練。
16.有關青年服勤動員協助的勤務內容，下列何者有誤？ (A)避難引導 (B)戰傷救護 (C)公
共服務 (D)社區關懷。
17.在學男女青年依「學校青年服勤動員準備計畫」編組訓練，由學校遴選學生擔任服勤工
作，下列何者並非遴選條件？ (A)具服務熱忱 (B)成績較好 (C)學習態度認真 (D)體能
較佳。
18.有關青年服勤動員在動員實施階段的作為，下列何者有誤？ (A)以報到站為基地，協助
學校所在地的地方政府參與社區服務 (B)開設青年學生報到站 (C)針對青年學生進行編
組及分配準備工作 (D)如需青年協助勤務，得向各地方政府「聯合應變指揮管制中心」
申請支援。
19.學校防護團應配合教育訓練與演習，下列何者不是其應參加的活動？ (A)民安演習 (B)
自強演習 (C)萬安演習 (D)校園災害防救實作演練
20.有關學校防護團的編組，下列何者正確？ (A)團長由學務主任兼任 (B)以學校教師為主
參加防護團編組 (C)設有團長及總幹事 (D)團部以下設有消防班、救護班、防護班、工
程班、供應班、特業班及管制中心。
21.有關我國災害防制應變原則，下列何者錯誤？ (A)離災：平時透過政策管理與各種因應
措施，減少災害造成的危險 (B)整備：平日熟悉運作程序以減少災時損失 (C)應變：遇
緊急狀況時能執行防救處理，以降低生命財產損失 (D)復原：重建一切損害，使其恢復
舊觀。
22.災害防制應變原則各階段的對應內容，以下何者正確？ (A)減災：平日熟悉運作程序以
減少災時損失 (B)應變：遇緊急狀況時能執行防救處理，以降低生命財產損失 (C)整備：
重建一切損害，使其恢復舊觀 (D)復原：平時透過政策管理與各種因應措施，減少災害
造成的危險。
23.有關校安中心的功能，下列何者正確？ (A)預防宣導 (B)緊急應變 (C)情資蒐集 (D)教
育訓練。
24.校園災害防救應變的指揮中心，其任務為何？ (A)依情況調動各組織間相互支援 (B)維
護臨時收容空間安全 (C)通報地方救災、治安、醫療等單位請求支援 (D)設立急救站。
25.有關颱風剛遠離的應變作為，下列何者正確？ (A)注意土石流潛勢區撤離資訊 (B)檢查
排水口是否堵塞 (C)查詢住家附近是否有淹水和交通受阻的情形 (D)遠離高樓防範掉落
物。
26.有關地震發生時的應變處置作為，下列何者正確？ (A)搭大眾交通工具時，若站著，則
緊握扶手和握把，雙腳張開站穩 (B)可以搭電梯，電梯門打開馬上走出避難 (C)若正在
開車或騎車，應加速前往目的地 (D)上課時則躲在堅固的桌子下，或找柱子、牆壁蹲下，
同時打開大門和窗戶。
27.火災發生時，若遇門把燙或開門見煙，下列選項何者有利逃生？ (A)開門逃出，往下往
外逃生 (B)開門逃出，隨手關門，以阻絕火煙擴散 (C)關門、衣物塞門縫，尋找相對安
全空間如浴室等待救援 (D)關門、衣物塞門縫，開窗求救。
28.平日若能具備正確防火觀念，便能保護自身與家人安全，有關防範火災的觀念，下列何
者有誤？ (A)電器的電線應綑綁整齊，避免積灰塵 (B)烹飪時，只要人離開爐火就應熄
火 (C)準備滅火器，可及時撲滅小火 (D)安裝住宅用火災警報器，及早應變避難逃生。
29.有關災防告警系統的說明，下列何者有誤？ (A)國家級警報：民眾可能立即受危害，如
地震速報、空襲警報 (B)APP 推播：防災宣導資訊，例如防颱措施 (C)緊急警報：災害
防救相關的疏散避難警報，如重大災害警報、疏散避難訊息 (D)警訊通知：較無急迫性
但與民眾生活息息相關的警訊，如大雨即時訊息。
30.有關 T91 步槍的部位構造與功能，下列何者正確？ (A)多功能結合鏡座能結合強光手電
筒 (B)傳動機構定位銷能帶動槍機向後 (C)槍機卡榫能保護槍機 (D)避火罩能抑制槍口
上揚。
31.有關 T91 步槍變換鈕的射擊功能，下列何者正確？ (A)保險：箭頭指向槍口 (B)單發：
箭頭指向握把 (C)三連發：箭頭指向槍面 (D)全自動：箭頭指向槍托。
32.有關三角瞄準練習的實施方式，下列何者正確？ (A)開始後雙方稍息立於槍箱右方約一
步 (B)前者為導師、後者為學生 (C)開始前雙方稍息立於槍箱後方約半步 (D)前者為學
生、後者為導師。
33.有關射擊中若槍枝故障的處置方式，下列何者正確？ (A)射手應直接將槍枝放下(呈現
跪姿) (B)先由彈藥兵實施故障排除 (C)若無法排除，助教舉紅旗，由安全軍官處理
(D)若故障未能排除，聽從射擊指揮官口令，射手起立，後退至射擊位置後方蹲下。
34.有關參加實彈射擊活動時的著裝，下列何者正確？ (A)鋼盔具特殊穿戴方式 (B)穿脫防
彈背心時，須獨力完成 (C)卸下防彈背心，統一將右肩、右側腹魔鬼氈撕下，由右手邊
脫下；著裝也從右手邊開始 (D)防彈背心須調整為前高後低。
35.有關射擊程序及口令的說明，下列何者正確？ (A)左線預備是指左線助教檢查無誤後舉
紅旗 (B)全線預備是指右線助教檢查無誤後舉紅旗 (C)全線預備是指所有助教檢查無誤
後舉紅旗 (D)開保險是指射手右手大拇指將變換鈕由「S」轉向「A」。
36.有關空襲解除警報的說明，下列何者正確？ (A)2 長聲 90 秒 (B)2 短聲 90 秒 (C)1 長聲90 秒 (D)1 短聲 90 秒。
37.傷患搬運的方式中，適用於昏迷但身體無受傷者為何？ (A)扶持法 (B)背負法 (C)前後
抬法 (D)兩人四手抬法。

申論題 (0)