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98年 - 臺灣銀行(現職工員、約聘雇人員及聘用業務員改僱助理辦事員甄試 國文#18843
科目:
銀行◆國文 |
年份:
98年 |
選擇題數:
50 |
申論題數:
0
試卷資訊
所屬科目:
銀行◆國文
選擇題 (50)
1.下列詞語,何者用字
錯誤
? (A)如雷貫耳 (B)永矢弗諼 (C)赴隅頑抗 (D)三緘其口
2.下列文句當屮,何者用字完全正確? (A)讀者對明星們的誹聞最感興趣 (B)電話通知退稅,那是騙人的技倆 (C)他像狐狸般絞滑,你千萬不要上當 (D)本縣文風鼎盛,是個人文匯粹的好地方
3.「進來詐騙事件瀕傳,警察單位應確實查街,仔細蒐集情資,以厄止歪風慢延。」這一段話共有 字? (A)2個 (B)3個 (C)4個 (D)5個
4.下列各組詞語「」內的字,何者讀音相同? (A)「鮮」爲人知/寡廉「鮮」恥 (B)「爲」人師表/「爲」虎作偎 (C)高下相「間」/字裡行「間」 (D)安「分」守己/「分」門別類
5.下列各組詞語「」內的字,何者讀音相同? (A)未雨綢「繆」/大發「謬」論 (B)愚「騃」無知/「俟」其良機 (C)「滄」海桑田/「愴」然垂首 (D)不「脛」而走/大相「逕」庭
6.下列詞語屮的「少」字,何者讀音爲第三聲「ㄕㄠˇ」? (A)年「少」氣盛 (B)絕甘分「少」 (C)「少」不更事 (D)老「少」無欺
7.下列詞語「」內的字,何者與「恬不知恥」的「恬」字讀音相同? (A)大刀「闊」斧 (B)削足「適」履 (C)良「田」美地 (D)「刮」目相看
8.下列各組屮的字音,何組三者皆相同? (A)「淬」礪、憔「悴」、盡「瘁」 (B)「杌」陧、「枵」腹、「梧」桐 (C)「姣」好、比「較」、「蛟」龍 (D)「咽」喉、弔「唁」、「啖」噬
9.查字典,「東」字要查那個部首? (A)丨 (B)一 (C)曰 (D)木
10.「像他那樣□聲中外,卻仍然謙恭而不驕矜的人,實在値得我們尊敬。」句中缺空處,應塡入下列何字最適當? (A)斐 (B)蜚 (C)菲 (D)翡
11.成語「牝□司晨/ □尾續貂」,其中缺空處,應分別塡入下列何字最適當? (A)馬/牛 (B)馬/羊 (C)雞/狗 (D)雞/蛇
12.下列「」中的字義,何組完全相同? (A)精「益」求精/受「益」無窮 (B)怨天「尤」人/以儆效「尤」 (C)木「已」成舟/雞鳴不「已」 (D)不「分」皁白/「分」辨是非
13.下列詞語中的「枕」字,何者與「飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其屮矣」的「枕」字意思相 同? (A)「枕」邊細語 (B)「枕」戈待旦 (C)高「枕」無憂 (D)繡花「枕」頭
14.下列詞語中的「顧」字,何者與「奮不顧身」的「顧」字意思相同? (A)三「顧」茅廬 (B)「顧」此失彼 (C)左「顧」右盼 (D)「顧」名思義
15.「囿於成見」一詞中「囿」字的音義,下列何者完全正確? (A)
ㄩˊ
實現、履行 (B)
ㄩˋ
篤信、確認 (C)
ㄧㄡˇ
困擾、疑惑 (D)
ㄧㄡˋ
拘束、局限
16.下列成語的解說,何者
錯誤
? (A)延頸企踵:形容熱切期望的樣子。 (B)書空咄咄:比:喻失意、激憤的狀態。 (C)咳唾成珠:比喻言談不凡或文詞優美。 (D)福善禍淫:禍福的來源本非命中注定,沒有常規。
17.「東施效顰」一詞,下列解說何者正確? (A)比喻勉強自己去做不願做的事 (B)形容在紛亂、繁忙之中,仍然能夠顯得從容不迫 (C)比喻不衡量本身的條件,而盲目胡亂的模仿他人,以致收到反效果 (D)對某一壞人所做的壞事處以嚴重的刑罰,來警告其他想要仿效做壞事的人
18.「纍纍苦喪家之狗」句中「纍纍」的意思,下列何者正確? (A)失意、不得志的樣子 (B) 眾多而連接成串的樣子 (C)歷盡滄桑、客居他鄕的樣子 (D)迷失方向而不知何處是歸柄的樣子
19.「不惑之年」是指幾歲? (A)二十歲 (B)三十歲 (C)四十歲 (D)五十歲
20.文言文屮的「而」字,有表示轉折之意,相當於「然而、但是、卻」,如《論語•學而》:「其 爲人也孝弟,而好犯上者鮮矣。」下列文句中的「而」字,何者是屬於此一用法? (A)殘「而」不廢 (B)秀外「而」慧屮 (C)人「而」無信,不知其可也 (D)君子兑幾「而」作,不俟終日
21.晉代謝道韁以「未若柳絮因風起」句詠雪,後人就以「詠絮」一詞來稱讚什麼人? (A)才高八斗的男子 (B)能作詩文的才女 (C)風流倜儻的少年 (D)行吟坐詠的書生
22.下列各文句「」中的詞語,何者用字及意義皆正確? (A)人一旦逃不出「名疆利鎖」,往往失卻真性情 (B)富貴利祿對他而言有如「海闊天空」,轉眼成空 (C)無論在何處,他總是「手不釋卷」,難怪學問如此淵博 (D)顏冋「簞食壺漿」,生活雖然清苦,卻依舊不改樂道的志趣
23.「客從遠方來,遺我雙鯉魚」的意思,下列解說何者正確? (A)遠客遺失禮物 (B)遠客捎來書信 (C)遠客前來慰問探候 (D)遠客餽贈兩尾鮮魚
24.下列《論語》中的句子,何者是主張爲政者必須以身作則? (A)不在其位,不謀其政 (B)先有司,赦小過,舉賢才 (C)道之以德,齊之以禮,有恥且格 (D)政者,正也。子帥以正,孰敢不正
25.勤讀《易經》,致使「韋編三絕」的是下列何人? (A)孔子 (B)孟子 (C)荀子 (D)老子
26.下列以方位表示身分地位的用語,何者解說
錯誤
? (A)東道:客人 (B)西席:老師 (C)南面:人君 (D)北堂:母親
27.下列常用語,何者解說
錯誤
? (A)螟蛉:稱養子 (B)于歸:指女子出嫁 (C)洗塵:宴請將要遠行的人 (D)歸寧:指女子出嫁後,冋娘家向父母請安
28.下列常用量詞,何者使用
錯誤
? (A)一「盞」茶 (B)一「幅」畫 (C)一「副」眼鏡 (D)一「貼」中藥
29.下列與「桃花」有關的成語,何者解說
錯誤
? (A)人面桃花:比喻風塵女子的美貌 (B)桃花源:比喻世外樂土或避世隱居的地方 (C)桃花薄命:比喻女子命運坎坷、淪落風塵或早死 (D)桃花運:俗稱男女在愛情上走運,受到異性的垂青、愛慕
30.「五柳先生」是指下列何人? (A)李白 (B)王維 (C)白居易 (D)陶淵明
31.〈陽關三疊〉這首樂曲,下列說明何者正確? (A) 迎親之曲 (B)送別之曲 (C)賀歲之曲 (D)思親之曲
32.「聞雞起舞」這句成語的典故,與下列何人有關? (A)祖逖 (B)班超 (C)張良 (D)韓信
33.下列生活中常用的題辭,何者解說正確? (A)近悅遠來:用於祝贺商店開幕 (B)瑞藹萱堂:用於祝贺新居落成 (C)椿萱並茂:用於祝贺子孫滿堂 (D)瓜瓞綿綿:用於祝贺農作物豐收
34.關於贺人結婚的題辭,下列何者
不適用
? (A)白首成約 (B)鴻案相莊 (C)明珠入掌 (D)琴瑟和鳴
35.在十三經中,下列何者是屬於字書(解釋字形、字音、字義的書)? (A)《論語》 (B)《孟子》 (C)《孝經》 (D)《爾雅》
36.所謂「雙聲」,就是兩個字的聲母相同,如:彷彿、琵琶……。下列何者
不是
雙聲? (A)滌蕩 (B)麻木 (C)私事 (D)打鬥
37.所謂「疊韻」,就是兩個字的韻母相同,如:森林、縹緲……。下列何者
不是
疊韻? (A)辜負 (B)焚風 (C)抖擻 (D)祝福
38.所謂「同義複詞」,就是上下兩字意義相同或相似的複詞,如:閱讀、言語……。下列何者
不 是
同義複詞? (A)踰越 (B)挺身 (C)仕宦 (D)擷取
39.所謂「誇飾(夸飾)」,就是語文屮誇張鋪飾,超過了客觀事實的修辭法。下列成語,何者使用 ? (A)指桑罵槐 (B)雨後春筍 (C)望梅止渴 (D)千頭萬緒
40.下列文句「」中的詞義,何者解說正確? (A)他倆相識二十年,早成「莫逆之交」:心意相投、至好無嫌的朋友 (B)社會上多的是喜歡「捕風捉影」的人:輕描淡寫 (C)管理公家的錢財一定要謹慎,千萬不可有「瓜田李下」之嫌:趁便順勢竊取走他人的財物 (D)老板一再要求员工延長工時的行徑,無異於「殺雞取卵」:比喻懲罰一個人以警告另一個的人
41.「像他這種前倨後恭的勢利行徑,真令人□口。」句中缺空處,應塡入下列何詞最適當? (A)不侈 (B)不啻 (C)不齒 (D)不恥
42.「這個人一天到晚就只會□□上司,全不顧別人的死活。」句屮缺空處,應塡入下列何詞最適當? (A)逢迎 (B)委屈 (C)沉湎 (D)託付
43.下列有關書信提稱語的用法,何者解說正確? (A)足下:用於對晚輩 (B)大鑒:用於對平輩 (C)青鑒:用於對長輩 (D)如晤:用於對師長
44.下列成語,何者與「入木三分」的詞意
相反
? (A)孔武有力 (B)不著邊際 (C)精益求精 (D)殫精竭力
45.下列成語,何者與「分庭抗禮」的詞義
相似
? (A)壁壘分明 (B)意氣之爭 (C)一決勝負 (D)平起平坐
46.「只有幾文錢,你也求,他也求,給誰是好? /不做半點事,朝來拜,夕來拜,教我爲難。」
(A)關帝廟 (B)媽祖廟 (C)財神爺廟 (D)城隍爺廟
47.林良《爸爸的十六封信》裡說:「朋友能增長你的知識,擴充你的生活經驗,所以朋友真像是一 本一本的好書。」下列各選項,何者最近似這段話的意思? (A)三日不讀書,便覺言語無味 (B)獨學而無友,則孤陋而寡聞 (C)書屮自有黃金屋,書屮自有顏如玉 (D)書到用時方恨少,事非經過不知難
48.古代的科舉有「鄕試」、「會試」、「殿試」,鄕試每三年在哲城舉行一次,中試者稱爲什麼? (A)童生 (B)秀才 (C)舉人 (D)進士
49.下列何者是對偶的句子? (A)草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕 (B)少無適俗韻,性本愛丘山 (C)凱風因時來,冋飆開我襟 (D)緬思桃源內,益歎身世拙
50.《詩經》云:「如切如磋,如琢如磨。」意謂進德修業必須如何? (A)彼此相互勉勵,持之以恆 (B)必須有始至終,澈底實踐 (C)互相硏究討論,以求精進 (D)永保剛強意志,奮鬥到底
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