99年 - 99 原住民族特種考試_四等_教育行政：心理學概要#33503

科目：心理學 | 年份：99年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：心理學

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、何謂正統條件化（classical conditioning）？何謂操作性條件化（operant conditioning）？ 請以行為建立過程舉實例說明。（25 分）
二、請說明 Piaget 認知發展理論的基本假設與發展階段。（25 分）
三、壓力的適應策略（coping skills）主要有那兩種型態？試舉例說明。（25 分）
四、請解釋 IQ 分數的意義，並請根據理論或你自己的觀點，說明能否從 IQ 分數斷定一 個人的智力？（25 分）