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試題詳解

試卷：106年 - 教師資格檢定幼兒類科/發展與輔導考題#60463 | 科目：教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 教師資格檢定幼兒類科/發展與輔導考題#60463

年份：106年

科目：教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名：幼兒發展與輔導)

21.小凱發現磅秤上放愈多雞蛋，指針的數字愈大；但放上感覺更重的一包麵粉後，指針 繞了一圈，指向比雞蛋的重量還小的數字。經過老師引導探索，小凱知道物體重量 過重時，不能只看指針數字，此認知過程最符合下列何者？
(A)基模(scheme)
(B)組織(organization)
(C)同化(assimilation)
(D)調適(accommodation)
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詳解 (共 6 筆)

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