「進行比較教育研究時，在特定的社會脈絡下，思考特有的教育問題，以找出不同的教育特色」屬於哪一種理論學說?
(A) 文化相對論
(B) 實證邏輯論
(C) 現代化理論
(D) 依賴理論

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統計： A(4734), B(1392), C(623), D(183), E(0) #61084

詳解 (共 9 筆)

#160573
文化相對論（cultural relativism）是由美國人類學家法蘭茲·鮑亞士所提出的一種觀點與態度。其內容主張某一個文化的行為，不應該藉由其他的文化觀點來判斷；只有從該文化本身的標準及價值出發，才能夠了解該文化。
 
個人想法是：當我們想了解某個區域的文化：如中東文化、東南亞文化，應該處於該文化體系下去思考其社會脈絡、教育問題及教育特色，因為若以我們的文化去看待的話，可能會有偏差。
 
如目前正流行的芬蘭教育，我們一直覺得很棒、值得效法，那就應該站在他們的文化角度來思考教育能成功的問題，在台灣為何不行？家長的傳統想法（不想讓孩子輸在起跑點...）教育的體制.....
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#584609

不同的教育特色>文化相對論


反覆讓不可能消失
加油加油加油
^_^


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#397030
不同=>相對
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#788757
特定的社會脈絡—文化
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#410602
"在特定的社會脈絡下"，提到社會脈落就可以推演至"文化"

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#780025
特定的社會脈絡指的就是文化!!!!!
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#3514232
有時候第一直覺真的滿準確的！這告訴我們，...
(共 31 字，隱藏中）
前往觀看
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#159903

WHY?
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#160162

不懂??

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