【已刪除】42. 吳老師是國小教師，有鑑於學生數學學習效果欠佳，他(她)想為班上 進行數學領域補救教學。請問，在十二年國民基本教育課程綱要中， 吳老師可在下列哪一項課程中實施數學補救教學？
(A)彈性學習課程
(B)選修課程
(C)彈性學習時間
(D)團體活動

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統計： A(308), B(4), C(168), D(3), E(0) #1350372

詳解 (共 2 筆)

#1409037
(C)彈性學習時間： (高級中等學校教育...
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#1409530
2.「校訂課程」：由學校安排，以形塑學校教育願景及強化學生適性發展。
 (1)在國民小學及國民中學為「彈性學習課程」，包含跨領域統整性主題/專題/議題探究 課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及本土語文/新住民語文、服 務學習、戶外教育、班際或校際交流、自治活動、班級輔導、學生自主學習、領域 補救教學等其他類課程。
 (2)在高級中等學校則為「校訂必修課程」、「選修課程」、「團體活動時間」(包括班級活 動、社團活動、學生自治活動、學生服務學習活動、週會或講座等)及「彈性學習 時間」(包含學生自主學習、選手培訓、充實（增廣）/補強性課程及學校特色活動)。 其中，部分選修課程綱要由領域課程綱要研修小組研訂，做為學校課程開設的參據。
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