【已刪除】47. 下列何者不是特殊教育新課綱的基本理念？
(A)因應融合教育需與普通教育接軌
(B)設計符合身心障礙學生需求之補救或功能性課程
(C)重視課程與教材的鬆綁
(D)強化身心障礙學生個別輔導計畫的功能

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統計： A(58), B(101), C(223), D(688), E(0) #1589433

Yuan Yuan Chen

B1 · 2017/05/23

#2208902

特殊教育課程總綱的基本理念可歸納為以下四...

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虎爛

B2 · 2017/05/30

#2231768

本課程總綱的基本理念可歸納為以下四項： ...

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pinchun

B3 · 2020/06/30

#4102679

國民教育階段特殊教育課程綱要總綱

本課程總綱的基本理念可歸納為以下四項：

一、因應融合教育需與普通教育接軌之需求，並以普通教育課程為特殊需求學生設計課程之首要考量。

二、設計符合特殊需求學生所需之補救或功能性課程，以落實能力本位、學校本位及社區本位課程之實施。

三、重視課程與教材的鬆綁，以加深、加廣、重整、簡化、減量、分解或替代等方式彈性調整九年一貫能力指標，以規劃及調整課程。

四、強化學生之個別化教育計畫（IEP）的功能，將課程與 IEP 做密切結合，以充分發揮 IEP 行政與教學規劃與執行督導之功能。