下列何者並非團隊學習所需具備的要項?
(A)鼓勵團隊衝突
(B)運用對話與討論
(C)需要創新與協調的行動
(D)萃取高於個人智力的團隊智力
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統計: A(257), B(2), C(4), D(70), E(0) #216643
統計: A(257), B(2), C(4), D(70), E(0) #216643
詳解 (共 2 筆)
#189958
團隊學習需要具備四個面向:
必須學習如何萃取高於個人智力的團隊智力。
需要既有創新性又協調一致的行動。
不可忽略團隊成員在其他團隊中所扮演的角色與影響。
必須精於運用「對話」與「討論」。
必須學習如何萃取高於個人智力的團隊智力。
需要既有創新性又協調一致的行動。
不可忽略團隊成員在其他團隊中所扮演的角色與影響。
必須精於運用「對話」與「討論」。
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#3790274
聖吉《五項修練》
組織面
1.系統性思考(精隨):體認事務互為因果的循環關係、破除二分法、把握動的系統回饋、整體性思維、以小博大
個人面
2.自我精進/超越(學習型組織的基礎):建立個人願景、有創造力、誠實面對現實、看清結構性衝突、用潛意識處理複雜的問題
3.改善心智模式(心靈改革、思考型態的解放):反思、探索(實事求是)
團體面
4.建立共同願景(組織學習的動力):學會聆聽,願景出自共同的想法和承諾也與個人需求願望緊密結合
5.團隊學習:發展出某種願意合作充分溝通、建立共識的團體,且關鍵在於其所述成員間進行對話和討論與充分的回饋能力。換言之,必須具備:學習如何萃取高於個人智力的團隊智力(集體智慧)、需要既有創新性又協調一致的行動、不可忽略團隊成員在其他團隊中所扮演的角色與影響、必須精於運用「對話」與「討論」
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