下列何者是「教導特殊需求幼兒理解先後次序」的正確順序？
(A)程序或事件的次序→物體在空間的次序→動作的次序
(B)動作的次序→程序或事件的次序→物體在空間的次序
(C)物體在空間的次序→動作的次序→程序或事件的次序
(D)物體在空間的次序→程序或事件的次序→動作的次序
詳解 (共 4 筆)
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以刷牙為例：牙刷在杯子裡(物體在空間的次...
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我覺得可以參考概念的發展，"空間概念比時...
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想請問這在課綱的哪裡呢～我怎麼都找不到（...
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可能的例子： 在廚房準備晚餐時，需要按照...
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