下列何者是編序教學(programmed instruction的正確敘述?
(A)基本的構想,是尊重學生的自主性,鼓勵其自動自發的學會自己所想學會的概念或所欲
解答的問題。
(B)設計的原理,是根據連續漸進法(successive approximation method),逐步累積正確
答案,最後完成預期目標。
(C)教材的選擇,適於推理性和價值判斷(value judgement)的知識。
(D)編序的依據,是參照學生對學會後強化物的需求,由物質而精神的層次。
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
(A)老師已經設定應該學習的概念(C)應...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
(A)教材內結構化(B)連續漸進法(C)...