下列有關智能障礙的敘述,何者為非?
(A)我國智能障礙者的生活適應能力指標主要有五項
(B)我國行政院衛生署,將智能障礙等級分為四等級
(C)我國特殊教育法(民86)將學生的智能障礙程度分為四等級
(D)學生的心智功能表現必須經個別智力測驗過程的驗證。
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統計: A(142), B(128), C(773), D(84), E(0) #57511
統計: A(142), B(128), C(773), D(84), E(0) #57511
詳解 (共 9 筆)
#361973
特教法並沒有將智能障礙分等級 只有衛生署才將智障分等級
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#31695
自我照顧、動作、溝通、社會情緒、學科學習。五項適應能力
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#640769
(A) 生活自理、動作與行動能力、語言與溝通、社會人際與情緒行為、學科(領域)學習
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#351773
輕度 IQ 55-70
中度 IQ 35-40 ~ 50-55
重度 IQ 20-25 ~ 35-40
極重度 IQ 低於20-25
嚴重程度未註明 (無法施測者)
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#1061404
身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法(102.9.2)
第 3 條
第 3 條
本法第三條第一款所稱智能障礙,指個人之智能發展較同年齡者明顯遲緩,且在學習及生活適應能力表現上有顯著困難者。
前項所定智能障礙,其鑑定基準依下列各款規定:
一、心智功能明顯低下或個別智力測驗結果未達平均數負二個標準差。
二、學生在生活自理、動作與行動能力、語言與溝通、社會人際與情緒行為等任一向度及學科(領域)學習之表現較同年齡者有顯著困難情形。
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#146784
請問各位大大 C是?
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#358657
c...民86年尚未進行分類
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#334685
請問C要怎麼改
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#363702
謝謝
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