下列關於輔助性科技的描述，哪一個是錯誤的？
(A)輔助性科技可以提升個體機能表現與學業能力
(B)輔助性科技需要專業團隊的整合與提供服務
(C)我國輔助性科技內容以聽覺障礙、視覺障礙運用的輔具為多
(D)學校主要提供內容以學習輔具為主

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統計： A(321), B(25), C(188), D(161), E(0) #55106

詳解 (共 10 筆)

#216373


A錯在學業能力

有輔具不代表學業就會進步   要靠自己

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#77596

鑑輔會依本法第十二條安置身心障礙學生，應於身心障礙學生教育安置會
議七日前，將鑑定資料送交學生家長；家長得邀請教師、學者專家或相關
專業人員陪同列席該會議。
鑑輔會應就前項會議所為安置決議，於身心障礙學生入學前，對安置機構
以書面提出下列建議：
一、安置場所環境及設備之改良。
二、復健服務之提供。
三、教育輔助器材之準備。
四、生活協助之計畫。
前項安置決議，鑑輔會應依本法第十三條每年評估其適當性；必要時，得
視實際狀況調整安置方式。
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#1301208
例如我們這種近視人，眼鏡可以幫助我們看清楚，但是戴了眼鏡不代表成績就會變好....
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#1084628
輔助性科技應該是可以提升個體的機能表現與生活能力吧
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#50742

求解
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#54191

想知道(D)為何正確

是規定只在「輔助性科技」範圍內所提供的內容嗎

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#37648

肢障會少嗎＝ ＝||
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#1100848
輔助性科技也可以減少、減輕身心障礙者的障礙
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#48459

請問A錯在哪裡?是因為不以提升學業能力為目的嗎?
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#156586


1.請問A錯哪?
2.請問C的來源有資料出處證明嗎？

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