何者不屬於能力指標 3-3-1「計畫並發展特殊性專項運動技能」的補充說明？
(A)藉由參與比賽，了解自我運動能力
(B)瞭解各種運動比賽基本的戰術與戰略
(C)藉由有計劃的練習，來提升運動技能
(D)在運動中充分表達自己，發揮潛在能力

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統計： A(721), B(2128), C(389), D(600), E(0) #224996

詳解 (共 7 筆)

#676356

我的意思是...題目3-3-1的第二個3是國中階段啦

 

健體領域的第二個階段是4-6年級沒錯

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#675378

健體領域應該只有三階段

所以第二個3是國中喔

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#1247049
3-3-1計畫並發展特殊性專項運動技能。
1.了解特殊性專項運動所需要的運動技能。
2.在運動中充分表達自己，發揮潛在能力。
3.藉由有計畫的練習，來提升運動技能。
4.藉由參與比賽，了解自我運動能力。

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#366938
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#1060812
主題軸3是"運動技能"，哪有實踐與應用
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#676081
錯！健體領域是333，所以第二個3是四到六年級
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#425067

第一個3是主軸，主軸3是實踐與應用；

第二個3是階段，是指國小五到六年級；

最後的一是流水號不必管。

所以看第一個3就知道題目要問的是 " 不是 "　實踐與應用的選項，選它就對了！

 

 

補充(主軸1是探索與表現，主軸2是審美與理解，主軸3是實踐與應用)

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