唯實主義者懷海德(A.N.Whitehead)教育方法分為三個階段，第一階段自由期叫「傳奇階段」，中間的訓練期叫「精確階段」，最後的自由期叫「概括階段」，統稱為：
(A)教育的波浪
(B)教育的階層
(C)教育的節奏
(D)教育的統合

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統計： A(401), B(1299), C(5784), D(697), E(1) #108115

詳解 (共 4 筆)

#65967

一九二二年懷海德在倫敦訓練學院協會（The Training College Association of London）發表〈教育的韻律〉一文，提出理想的智育，當遵循浪漫期（the stage of romance）、精準期（the stage of precision）與概括期（the stage of generalization）三階段韻律的發展以實施，方能達到最佳的教育效果。其後他並發表〈自由與紀律的韻律〉一文，主張心智發展三階段「浪漫期－精準期－概括期」正符合「自由－紀律－自由」的教育韻律。


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#365882

浪漫期－精準期－概括期
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#1177441
Whitehead教育節奏：
(台語。人很廣)郎緊跨-浪精括
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#3930552
懷海德，教育節奏論： 浪漫期--精確期-...
(共 61 字，隱藏中）
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