在社會技巧訓練教學方法中，「示範法」的過程，何者正確？
(A)示範→演練→回饋→保留過程→訓練轉移
(B)演練→回饋→訓練轉移→示範→保留過程
(C)示範→保留過程→演練→回饋→訓練轉移
(D)回饋→訓練轉移→演練→保留過程→示範

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統計： A(2241), B(81), C(2672), D(13), E(0) #50938

詳解 (共 2 筆)

#262602
教師示範→學生先記一下→學生試試看→教師給予回饋→再進階
 示範           保留                 演練               回饋            訓練轉移
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#73008

★    高斯登（Goldstein，1980）所提倡的社會技巧訓練的主要步驟有：示範、教導、角色扮演、演練、增強、回饋、酬賞、家庭作業。主要焦點在人際問題的解決和學習適當的人際交往。

 

社會技巧訓練教學方法中，「示範法」的過程：示範 >> 保留過程 >> 演練 >> 回饋 >> 訓練轉移


教心/ 教育原理/ 教育史

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#225511
未解鎖
社會技巧訓練「示範法」的過程：示範→保留...
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