學校輔導人員具有諮詢角色的功能，如果輔導老師直接的提供專業知識與建議，告訴受諮詢者該怎麼去做，這是哪一種諮詢模式？
(A)調停模式
(B)內容模式
(C)調整模式
(D)轉介模式

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統計： A(196), B(1391), C(638), D(194), E(0) #364476

詳解 (共 3 筆)

#1554590

（一）轉介模式：受諮詢者將個案轉介給諮商員後，由諮商員直接跟個案接觸並提供服務，受諮詢者很少繼續過問。

（二）處方模式(內容模式)：諮詢員提供受諮詢者專業意見，協助解決受諮詢者或個案的問題與困難。

（三）合作模式：諮詢員協助受諮詢者發展出一套助人解決問題的計畫，使受諮詢者有能力自我指導，諮詢員的角色是通才非專家（相對於處方模式）。

（四）調停模式：諮詢員主動意識到受諮詢者與個案或工作中的相關人員缺少溝通，因而進行問題界定、蒐集相關資訊、決定適當的介入方式，以促使與本問題相關人員共同面對。

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#4878075
Kurpius(1978)曾提出諮詢統整...
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#449415
是直接解釋專業內容給諮詢者所以選內容模式嗎?
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