對於情緒障礙者的治療，強調「個體具有改變的內在資源，以及適切的環境支持可 以培養與維持學生的正向情緒發展」，這是下列哪一種理論的主要觀點？
(A)行為論
(B)心理教育論
(C)心理動力論
(D)認知論。

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統計： A(23), B(128), C(140), D(44), E(0) #229427

詳解 (共 1 筆)

#379898
我錯好多遍，罰我自己寫原因 -.-

心理教育模式 : 
問題 - 強調日常生活表現的實際要求，造成衝突循環，兒童對外的看法開始有消極的觀點
處理 - 主張自我任務，透過自我控制了解自己的行為，承認行為的動機，採取生活空間晤談的方法

心理動力模式 :
 
問題 - 內在心理動力不和諧(本我.自我.超我)
 
處理 - 強調由根本下手，探討行為不自覺的動機，先決條件是治療者要能接納學生
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