小新在某計算題算出下列結果:
27
-19
_____
12
李老師分析小新的錯誤是因為用大數9 減小數7,而得到12。小新所犯的是下列哪一種錯誤類型?
(A)計算錯誤
(B)元素錯誤
(C)策略錯誤
(D)符號錯誤
答案:登入後查看
統計: A(191), B(128), C(1050), D(29), E(0) #88647
統計: A(191), B(128), C(1050), D(29), E(0) #88647
詳解 (共 2 筆)
#582032
計算錯誤:計算歷程錯誤 EX:4-2=1
元素錯誤:對數字本身產生錯誤 EX:9-4看成6-4
策略錯誤:使用的數學概念(方法)錯誤 EX:27-19個位數沒借位 直接改成9-7計算
符號錯誤:錯用數學符號,不懂符號的意義 EX:以為乘號代表要用減法
元素錯誤:對數字本身產生錯誤 EX:9-4看成6-4
策略錯誤:使用的數學概念(方法)錯誤 EX:27-19個位數沒借位 直接改成9-7計算
符號錯誤:錯用數學符號,不懂符號的意義 EX:以為乘號代表要用減法
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#862113
下面是小敏做錯的數學題目:80-27=67;62-45=23;針對其錯誤,下列哪一種補救教學策略較為適當?
(A)重新教兩位數減一位數減法
(B)重新教兩位數減兩位數不退位減法
(C)重新教個位數不夠減時,借位運算之概念
(D)減法對他太難了,出加法題目給他做
(A)重新教兩位數減一位數減法
(B)重新教兩位數減兩位數不退位減法
(C)重新教個位數不夠減時,借位運算之概念
(D)減法對他太難了,出加法題目給他做
答案:C
阿摩線上測驗: http://yamol.tw/reponse.php?id=13560190&dostatus=&noslave=1&exp=84#i_208270#ixzz34KuBEQha
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